Вопрос по другим предметам:

Внимательно прочитай слова.Есть ли среди них однокоренные?Докажи.Выпиши только однокоренные слова.Обозначь корень. Кора,корова,теленок,коридор,коровушка,коровенка.

Вопрос по математике:

Вопрос по другим предметам:

Вопрос по информатике:

2 вариант

1 Определите значение переменной а после выполнения алгоритма;

a:=6

b:=2 b =a/2*L a=2 *+3*

2. Определение циклического алгоритма. Блан схема циклического

алгоритиа.

3Определите, что будет напечатано в результате работы следующей

программы

vars, t: integer, begir 5=5: L-2; f(s> 10) or (t > 10) then writeln ( География) else writeln ("Физика")

end.

4. Определите, что будет напечатано в результате работы следующей

программы.

Vars,k: integer; Begin

s: 2; for k := 2 to 5 do $;=$ + 6; writeln(s);

5. Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом, Сначала вычисляется длина исходной цепочки символов; если она нечётна, то дублируется средний символ цепочки символов, а если чётна, то в середину цепочки добавляется буква

A. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А - на Б, Б - на В и т. д., а Я - на А). Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма,

Дана цепочка символов ЛЮК. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)?

Русский алфавит: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЬЫЬЭЮЯ.

Вопрос по математике: