-
Вопрос по английскому языку:
Прочтите текст, чтобы понять о каком изобретении Альфреда Нобеля говорится в данном тексте; переведите текст. Задайте все типы вопросов к выделенному предложению.
ALFRED NOBEL
Alfred Nobel, the great Swedish inventor and industrialist, was born in Stockholm on October 21 1833. He moved to Russia with his parents in 1842, where his father Immanuel, made a strong position for himself in the engineering industry. But soon he went bankrupt and returned to Sweden where Alfred began his study of explosives in his father's laboratory.
Alfred never went to school or University but studied privately and by the time he was twenty was a skillful chemist and excellent linguist. He could speak Swedish, Russian, German, French, and English. Like his father, Alfred was imaginative and inventive but he had better luck in business and showed more financial sense.
He was quick to see industrial openings for his scientific inventions and built up over 80 companies in 20 different countries, Indeed his greatness lay in his outstanding ability to combine the qualities of an original scientist with those of a forward-looking industrialist.
Nobel invented a new explosive, dynamite, to improve the peaceful industries of mining and road building but saw it used as weapon of war to kill and injure his fellow men. His greatest wish was to see an end of wars, and thus peace between nations. He spent much time and money working for this cause until his death in Italy in 1896. His famous will, in which he left money to provide prizes for outstanding works in Physics, Chemistry, Physiology, Medicine, Literature and Peace is a memorial to his interests and ideals.-
Автор:
mathews
-
-
В данном тексте говорится об изобретении Альфредом Нобелем нового взрывчатого вещества - динамита, который был создан для улучшения горнодобывающей и дорожной промышленности. Но, к сожалению, динамит был также использован в военных целях, что привело к гибели и ранениям солдат.
Текст также описывает жизнь Альфреда Нобеля, его раннее обучение в лаборатории отца, его таланты в области химии и языков, а также успехи в бизнесе. Однако, главной целью Нобеля было достижение мира между нациями, и он потратил много времени и денег на эту проблему. Его знаменитое завещание, в котором он оставил деньги на создание премий в области физики, химии, физиологии, медицины, литературы и мира, является памятником его интересам и идеалам.
Альфред Нобель был великим шведским изобретателем и промышленником, родившимся в Стокгольме 21 октября 1833 года. В 1842 году он переехал с родителями в Россию, где его отец Иммануил занял прочную позицию в инженерной индустрии. Но вскоре отец обанкротился и вернулся в Швецию, где Альфред начал изучение взрывчатых веществ в лаборатории отца. Он никогда не ходил в школу или университет, но учился самостоятельно, и к тридцати годам стал опытным химиком и отличным лингвистом. Он говорил на шведском, русском, немецком, французском и английском языках. Как и его отец, Альфред был изобретательным и находчивым, но у него было больше финансового чутья и удачи в бизнесе. Он был быстрым в поиске промышленных возможностей для своих научных изобретений и создал более 80 компаний в 20 различных странах. Его величие заключалось в том, что он прекрасно сочетал качества оригинального ученого с качествами перспективного промышленника.
-
Вопрос по английскому языку:
Перепишите следующие предложения и письменно переведите их, учитывая особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным (см. образец выполнения 2).
1. The students of our group will go to the State History Museum tomorrow.
2. Teams of figure skaters and ice-hockey players undergo intensive training at the Sports Centre of Volgograd.
3. A well-known architect told us about the master- plan of reconstruction of Volgograd.-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по английскому языку:
Перепишите данные ниже предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите на инфинитив, письменно переведите предложения на русский язык (см. образец выполнения 3).
1. The weather was charming, so I decided to take a walk.
2. There were not many customers in the bar.
3. I shall have a drink before having my lunch.
4. It is pleasant to have a cup of coffee after lunch.
5. The man did not understand the meaning of the traffic sign.
6. He said: "Drive on and be more attentive".-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по английскому языку:
Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму.
1. The last session of the United Nations General Assembly contributed to the strengthening of peace and international security.
2. Tremendous changes have taken place in the world since World War II.
3. Will you be staying in this evening?
4. When you_____ (know) your examination results?
5. Kathy_____ (travel) to Caracas next month to attend a conference.
6. Alice ... (not to take) the bus to school every day. She usually ... (to walk) to school...
7. While you __________ (sleep), mother __________ (arrive).
8. Last Friday Jill __________ (go) home early because she __________ (want) to see a film.
9. Jane always __________ (bring) us a nice present.-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по английскому языку:
Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и письменно переведите их на русский язык.
1. The more we study, the more we know. The more we know, the more we forget. The more we forget, the less we know. The less we know, the less we forget. The less we forget, the more we know. So why study?
2. East or West, home is best.
3. Better late than never.-
Ответов: 2
-
6 лет назад
-