Ответы по Психология

Вопрос по Психология:
18 мая отмечается международный день музеев как ты думаешь зачем нужны музеи (напиши ответ объёмом до пяти предложений)
- Ответов: 5
Вопрос по Психология:
Разведите черты характера и свойтсва темпреамента:
1. Неуравновешенность
2. Трудолюбие
3. Ответсвенность
4. Хорошая координация
5. Аккуратность
6. Впечатлительность
7. Высокая утомляемость
8. Коммуникабельность
9. Быстрое включение в работу
10. Замкнутость
11. Предпочитание одиночества большой шумной компании
12. Ранимость
- Ответов: 2
Вопрос по Психология:
у значительной части граждан после выхода на пенсию отмечается депрессия, подавленное состояние,потеря интереса к жизни, ухудшение здоровья. С какого времени гражданин может воспользоваться правом на пенсию? Какой Закон гарантирует это право? Какие терапевтические методы можно использовать доя улучшения состояния клиентов в данной ситуации?
- Ответов: 2
Вопрос по Психология:
ищу парня пиши я

от 12 до 13 эстетик боя
- Ответов: 4
Вопрос по Психология:
Помогите пожалуйста написать сообщение на тему «связь экономики, образа жизни, культуры общения и здоровья населения»
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
Проанализируйте примеры с точки зрения особенностей психических состояний человека:
4. «Григорий Иванович, не дав Лизе опомниться, объявил, что завтра будут у него обедать оба Берестовы. «Что вы говорите! – сказал она, поблед-нев. – Берестовы, отец и сын! Завтра у нас обедать! Нет, папа, как вам угод-но: я ни за что не покажусь». «Что ты, с ума сошла? – возразил отец. – Полно, не дурачься…» «Нет, папа, ни за что на свете, на за какие сокровища не яв-люсь я перед Берестовыми».

Лиза ушла в свою комнату и призвала Настю. Обе долго рассуждали о завтрашнем посещении. Что подумает Алексей, если узнает в благовоспи-танной барышне свою Акулину? Какое мнение будет он иметь о ее поведе-нии и правилах, о ее благоразумии?..» (А.С.Пушкин «Барышня-крестьянка»).

5. «В лесу было спокойней и глуше: стрекот пулеметов, ружейная трес-котня, орудийные залпы остались позади… Только слышно было иногда, как где-то в глубине, ломая деревья, с грохотом ломаться снаряды. Левинсон… встал в стороне, чтобы посмотреть, сколько же у него осталось людей.

Они проходили мимо него – придавленные, мокрые и злые, тяжело сгибая колени и напряженно всматриваясь в темноту; под ногами у них хлю-пала вода. Иногда лошади проваливались по брюхо – почва была очень вяз-кая…

Вдруг вся масса людей отхлынула назад и заметалась во все стороны, но везде, преграждая дорогу, тянулось вязкое, темное, непроходимое болото. Только один путь вел отсюда – это был пройденный ими путь туда, где му-

жественно бился шахтерский взвод. Но стрельба, доносившаяся с опушки ле-са, уже не казалась чем-то посторонним, она имела теперь самое непосред-ственное отношение к ним, теперь она как будто даже приближалась к ним, эта стрельба.

Людьми овладели отчаяние и гнев. Они искали виновника своего не-счастья, – конечно же это был Левинсон… пускай он выводит их отсюда, ес-ли он сумел их завести!..

- Кто там расстраивает ряды?.. Назад! Только девчонкам можно впа-дать в панику… Молчать! Слушать мою команду! Мы будем гатить болото… (далее отдает приказы).

И притихшая, придавленная, сбившаяся в кучу масса людей, только что в отчаянии вздымавшая руки, готовая убивать и плакать, вдруг пришла в не-человечески быстрое, послушное, яростное движение». (А.Фадеев «Раз-гром»)
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
В разные века и в разные страны актёры театра использовали маски. Назовите какое чувство по вашему мнению выражает каждая из представленых масок
- Ответов: 3
Вопрос по Психология:
эссе на тему уметь мыслить - значит уметь оперировать знаниями
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
Сравни характеристики характеристику этого человека с характеристиками данными в извещениях мыслителей определи В чём он достойно в чём не достоин уважение потомков
Изречения: истинно велик тот человек который сумел овладеть своим временем

В каждом человеке Солнце только дайте ему светить

Человек по своей природе есть существо общественное

Из всех творений самое прекрасное получившей прекрасное воспитание человек

При мысли Великой что я человек всегда возвышаюсь душою

Только когда станешь человеком когда научишься видеть человека в другом

Быть человеком значит не только обладать знаниями но и делать для будущих поколений что-то предшествовавшие делали для нас

Описание человека: он должен быть красивым заботливым и умным здоровым воспитанным и терпеливым
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
Великий Абай говорил: "Плохой друг подобен тени. Когда светит солнце - от него не убежишь; сгустятся тучи над головой - его не найдешь".
А хороший друг чему подобен?
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
Дайте развернутую характеристику взаимодействия субъектов (героев художественных произведений) с точки зрения их совместимости, используя категории: экстраверт, интроверт, мобильный, ригидный, доминантный, недоминантный.
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
У семилетней Ани ДЦП. Так как ее семья живет в небольшой деревне, то у нее нет
возможности обучаться в специальной школе, и родителям пришлось отдать Аню в
обычную школу. Какие трудности в обучении могут возникнуть у Ани? Какие условия
необходимо создать для ее обучения?
- Ответов: 2
Вопрос по Психология:
Задание №1. Выберите из приведенного списка слова, которыми можно описать характер.

Медлительность, впечатлительность, общительность, сила эмоциональной реакции, быстрая адаптация, быстрота мышления, впечатлительность, благородство, трудолюбие, скупость, развязность, агрессивность, вспыльчивость, оптимизм, неряшливость, решительность, дружелюбие, воля, требовательность, инициативность, настойчивость, ранимость, плаксивость, энергичность, наблюдательность, жизнерадостность, находчивость, сообразительность, бездарность, наглость, самоуверенность, скопидомство, осторожность, тревожность, изобретательность.
- Ответов: 3
Вопрос по Психология:
В сферу сознательного не входит :
1) Твердое убеждение
2)целенаправленное припоминание
3)творческое озарение
4)точное понимание
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
Синквейн на тему троянская война
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
В ряде нормативных и информационных документов последнего десятилетия говорится то о реформировании образования, то о его модернизации. Существуют ли различия между этими понятиями? В чем они?
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
Один из любопытных способов выявления экстраверсии и интроверсии был
предложен автором типологии Гансом Айзенком – это тест «лимонной капли». Суть
способа заключается в том, что испытуемому капают на язык каплю лимонного сока, а
затем замеряют количество выделившейся слюны.
Как Вы думаете, у кого будет вырабатываться больше слюны – у интровертов
или у экстравертов? Обоснуйте свой ответ.
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
Педагог регулярно читает детям сказки, по ходу текста показывает иллюстрации к произведениям. В конце задает вопросы по содержанию произведения. С какой целью необходимо читать детям литературные произведения вслух? *
1) для развития фантазии детей;
2) для расширения словарного запаса;
3) для воспитания любви к чтению.
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
Проанализируйте педагогическую задачу, используя предложенные вопросы. Мальчик 6 лет в детском саду взял игрушечный автомобиль у товарища, чтобы поиграть им. Но он его не возвратил обратно, а положил в свою сумку, так как хотел продолжить игру дома. Хозяину игрушки он ничего об этом не сказал. Друзья обвинили его в воровстве. Как быть воспитателю? Примерные вопросы для анализа ситуации Каковы цели обучения и воспитания этого ребенка? Сформулируйте цели обучения и воспитания в работе с этим ребенком. Обоснуйте свой ответ Каковы особенности личности и деятельности этого ребенка? Опишите особенности личности и общения ребенка по ситуации Как можно использовать ИКТ для работы с такими детьми? Раскройте возможности информационных технологий в работе с эти ребенком. Какие индивидуальные и возрастные особенности проявились у ребенка в описанной ситуации? Выделите индивидуальные и возрастные особенности этого ребенка. Представьте интересные факты для этого ребенка. Представьте свой текст объяснительной речи для этого обучающегося (дисциплина (русский язык, математика, тема – на Ваш выбор). Каких правил следует придерживаться педагогу в общении с этим ребенком? Раскройте этические основания работы педагога с этим ребенком. Знание каких историко-педагогических теорий поможет педагогу в данной ситуации?
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
определить вид конфликта.
заведующий отделом в универсальном магазине может потребовать, чтобы продавец все время находился в отделе и предоставлял покупателям информацию и услуги. Позже заведующий высказывает недовольство тем, что продавец тратит слишком много времени на покупателей и уделяет мало внимания пополнению отдела товарами.Продавец воспринимает эти указания как несовместимые
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
Помогите с ответом на вопросы!!
Дети в классе стали жаловаться учителям на то, что у них пропадают вещи ручки, блокноты, маркеры и т. Это были недорогие вещи, которые потом обнаружили в рюкзаке одного из учеников класса. Мальчик имел репутацию школьника с плохим поведением, хулигана. При этом с одноклассниками у него сложились очень хорошие отношения. он был весьма популярным у сверстников. Причем мальчик говорил, что сам ничего не понимает и довольно искренне, как показалось классному руководителю, демонстрировал удивление: как эти предметы оказались в его рюкзаке? Он сам несколько раз сообщал о находке у себя чужих вещей еще до того, как пропажа обнаруживалась хозяином, и обязательно возвращал все владельцам. Подозрения учителей пало на мальчика, хотя было непонятно, зачем он берет чужие вещи, потом сам их находит у себя и возвращает детям. Классный руководитель не знала, как поступить и пока активных действий не предпринимала, тем более что пропавшие предметы всегда обнаруживались и возвращались. Однажды на перерыве дети собрались в холле, чтобы обсудить свое выступление на праздничном мероприятии. Учительница заглянула в пустующий класс и увидела следующее. Одна из учениц собирала с парт вещи и складывала их в рюкзак этого мальчика. Девочка была самой младшей в классе. У нее были некоторые проблемы с учебой, хотя родители считали, что учителя придираются к ней «и вообще, учеба это не самое главное в жизни». Статус ученицы в классе был невысоким, она часто ссорилась с одноклассниками, хотя, как считает классный руководитель, претендовала на главные роли.
Какие возрастные особенности проявили себя в данном примере?
Как правильно стоит поступить учителю, чтобы урегулировать сложившуюся ситуацию в классе?
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
почему официанты таксисты продавцы лучшие психологи?
- Ответов: 2
Вопрос по Психология:
Помогите написать эссе по фильму « Учитель года»
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
чому іноді люди схильні звинувачувати у своїх невдачах інших
- Ответов: 1
Вопрос по Психология:
Знание истории психологии развивает психологическую науку
- Ответов: 1

Психология позволяет глубже понять себя. Предмет учит критическому мышлению и умению обходить конфликтные ситуации, прорабатывает страхи и комплексы, развивает коммуникативные навыки, позволяет стать увереннее и привлекательнее. Сайт предоставляет ответы на вопросы по психологии.