Ответы по немецкому языку

Вопрос по немецкому языку:

чё по чату

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Прошу!!! Помогите!!! Задания к тексту

DAS ERSTE GESPRÄCH

Der Kranke sucht den Arzt auf, weil er von ihm Hilfe erwartet. Das erste Gespräch spielt für den Erfolg der Behandlung eine große Rolle.

Der Arzt soll ruhig und geduldig der Erzälung des Patienten folgen. Jeder Patient will, dass sein Arzt ihn aufmerksam anhört. Nicht umsonst sagte der berühmte russische Arzt W.M. Bechterew: «Wenn es dem Kranken nach dem Gespräch mit dem Arzt nicht leichter werde, dann war es kein Arzt.>>>

Beginnt der Patient seine Beschwerden sehr ausführlich zu schil- dern, dann muss ihn der Arzt geschickt unterbrechen. 1 Aus der Erzählung des Kranken kann der Arzt vieles erfahren, was die Beurteilung der Krankheit von größer Bedeutung ist.

Die Angaben während des ersten Gespräches dienen der Erhebung der Vorgeschichte der Erkrankung oder der Anamnese. Sie umfasst die jetzigen Beschwerden des Patienten, Angaben über frühere Erkrankun- gen, seine persönlichen Lebensverhältnisse und Gewohnheiten, seinen Beruf sowie Mitteilungen über den Gesundheitszustand seiner nächsten Angehörigen.

Durch seine Fragen versucht der Arzt, die Lokalisation, die Art und die Intensität der Beschwerden zu klären. Es ist für ihn wichtig festzus- tellen, wann und wie die Krankheit begonnen hat, ob sie bereits behan- delt wurde und dann mit welchem Erfolg.

Der Arzt muss alles vermeiden, was bei dem Kranken die Vorstel- lung hervorrufen könnte, dass er an einer ernsten Krankheit leidet. Ein unvorsichtiges Wort, ja sogar eine Gebärde wie sorgenvolles Kopfschüt- teln, können den Kranken in einen Zustand tiefer Depression versetzen. Falls der Arzt eine ernste Erkrankung festgestellt hat, soll er das dem Patienten in möglichst schonender Form mitteilen.

Номер 1.

Beantworten Sie die Fragen zum Text:

1. Wie muss der Arzt den Patienten anhören? 2. Was bezweckt die Erhebung der Anamnese?3. Welche Fragen stellt der Arzt während der Erhebung der Anamnese?

4. Was soll der Arzt bei der Erhebung der Anamnese vermeiden? 5. Was soll der Arzt tun, wenn er eine ernste Erkrankung festgest ellt hat?

Номер 2.

Finden Sie im Text und schreiben Sie die zusammengesetzten Sätze ab, die Nebensätze enthalten.

Номер 3.

Bilden Sie aus folgenden zusammengesetzten Sätzen die ein- fachen Sätze:

1. Beginnt der Patient seine Beschwerden sehr ausführlich zu schil- dern, dann muss ihn der Arzt geschickt unterbrechen.

2. Aus der Erzählung des Kranken kann der Arzt vieles erfahren, was die Beurteilung der Krankheit von großer Bedeutung ist. 3. Der Arzt muss alles vermeiden, was bei dem Kranken die Vor- stellung hervorrufen könnte, dass er an einer ernsten Krankheit leidet.

4. Falls der Arzt eine ernste Erkrankung festgestellt hat, soll er das dem Patienten in möglichst schonender Form mitteilen.

Номер 4.

Nennen Sie den Artikel nach dem Muster: Arzneimittel-das Mittel, das Arzneimittel

Lebensverhältnis, Gesundheitszustand, Kopfschüttel.

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1. Ergänze die Sätze

       sitzen           passen             gefallen              stehen               stehen

1)      Wie findest du meine neue Tasche? – Toll! Sie _____ super zu deinem neuen Mantel.

2)      Ein graues T-Shirt? Ich weiß nicht. Sehe ich nicht zu blass aus? – Nein! Grau ____ dir ganz gut.

3)      Ist die Hose nicht zu weit? Was meinst du? – Ich finde, sie _____ perfekt.

4)      Was sagst du zu dem Rock? – Der Schnitt _____ mir, aber die Farbe _____ dir nicht.

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Сколько будет 2+2.Ребят только серьёзные...

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образуйте вопросительное предложение ( где, или куда, из следующих предложений .Die Tafel steht an der Wand Die studenten hangen die hute mantel an die haken

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Übung 2. Ergänzen Sie den Artikel: ein (m,n), eine (f) oder der, das, die, die (Pl), wo er nötig ist. Дополните предложения определённым или неопределённым артиклем, если это необходимо.)

1. Das ist ... Reisebüro. … Reisebüro ist alt und bekannt.

2. Herr Stark ist ... Hotelbesitzer.

3. Hier ist ... Russlandreisen-Katalog. ... Katalog ist ganz neu.

4. Wladimir ist ... Stadt. Suzdal ist auch ... Stadt. Das sind ... russische Städte

5. Da links ist ... Bar. ... Bar ist auch nachts (ночью) offen.

6. "National" und "Metropol" sind ... Luxushotels.

7. Iwan ist .. Vorname. Iwanow ist .. Familienname.

8. Herr Pfeffer ist ... Kunde. ... Kunden sind sehr wichtig.

Übung 3. Übersetzen Sie. (Переведите.)

I. Штефан и Пауль изучают гостиничный бизнес. Сейчас они практиканты в гостинице "Адлон". Это гостиница класса "Люкс". Она очень известна в Европе (in Europa). В гостинице всегда много гостей. Персонал здесь очень приветлив. Штефан и Пауль также очень внимательны (aufmerksam). Работа в гостинице трудна, но очень интересна и доставляет удовольствие.

II. В кафе. – Извините, это место свободно? – Да, пожалуйста. Я вижу, Вы турист. Откуда Вы? – Я из Новосибирска. Это город в России. А откуда Вы? – Я из Бранденбурга. Этот город находится недалеко от Берлина. Вот моя визитка (meine Visitenkarte). Это моё имя, это моя фамилия, а это мой адрес

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ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!

Задание 4 

Schreiben Sie die Sätze richtig. Составьте предложения с предложенными словами.

Например: gut — Schwester — Meine — Gitarre — spielen — können .

Ответ: Meine Schwester kann gut Gitarre spielen.

1. können — tanzen — Anna — und — Petra

.2. er — schwimmen — Können — gut ?

3. singen — nicht — können — Wir .

4. toll — können — Frau — kochen — Müller .

5. du — Können — fahren — Ski ?

Вопрос по немецкому языку:

IY. Поставьте стоящие в скобках глаголы в плюсквамперфект или претеритум.

      1.Ich … ( ankommen) in Berlin. Dann … ( besuchen) ich meine Bekannten.

      2.Mein Bruder … ( ablegen) seine Prüfungen, dann … ( machen) er eine interessante Reise in

      den Kaukasus.

      3.Werner … ( arbeiten) zwei Jahre in einem Werk, dann … (studieren) er an der Universilät.

      4.Der Reisende … ( erreichen) den Bahnhof. Vorher … ( abfahren ) der Zug.

      5.Du … ( machen) deine Arbeit, danach … ( gehen) wir ins Theater.

      6.Die Kinder … ( sich setzen) zum Essen. Vorher … ( sich waschen) sie die Hände.

      7.Ich … ( frühstücken) und … ( gehen) in die Schule.

      8.Wir … ( sich vorbereiten) gründlich und … ( machen) in der Kontrollarbeit fast keine Fehler.

      9.Ihr … ( bestehen) die Prüfungen erfolgreich und … ( machen) eine Wanderung.

      10.Das Mädchen … ( weinen) bitterlich, denn es … ( verlieren) die Kinokarte.

      11.Der Arzt …. ( untersuchen) den Kranken, dann … ( schreiben) er ihm ein Rezept.

      12.Die Mutter … ( verlassen) das Zimmer. Das King … ( einschlafen).

Y.Поставьте стоящие в скобках глаголы в перфект.

       1.Seine Noten in der Literatur ( werden) besser.

       2.Du ( kommen) wieder zu spat.

       3.Sie ( schweigen) den ganzen Abent.

       4.Friedrich Schiller ( sterben) 1805 in Weimar.

       5.Am Morgen ( nebeln) es.

       6.Diese Arbeit ( gelingen) ihm.

       7.Karl Friedrich Gauβ ( sich beschäftigen) mit Astronomie.

       8.Die Kinder ( zurückkehren) aus dem Gebirge spat am Abend.

       9.Unsere Reise zur Ostsee ( gefallen)uns sehr.

       10.Was ( essen) du zu Mittag?

       11. ( Aufschreiben) du alle Wörter?

       12.Wo ( sein) du gestern)?

Вопрос по немецкому языку:

Проверочная работа по теме «Freundschaft»(степени сравнения прилагательных).  2 вариант.

❶Поставьте прилагательное в сравнительную степень.

   Переведите прилагательное.

1.Mein Bruder ist (alt). 2.Dieses Messer ist (scharf).

3.Der Regen am Morgen ist (stark). 4.Der Wind am Abend ist

(schwach). 5. Die Tage im Fruhling sind (lang). 6.Dieses Haus ist

(hoch). 7.Dieses Auto ist (gut). 8.Kollege Schmidt verdient (viel).

9.Ich trinke (gern) Tee. 10.Dieses Land ist (groß).

Вопрос по немецкому языку:

. Сравни предметы Раскрой скобки, поставив прилагательные в превосходную степень и переведи предложения Превосходная степень делается так- + суффикс ste

1. Diese Schule ist ___ (modern) in unserer Stadt.

2. Die Kunstkammer ist ___ (alt) staatliche Museum in Sankt-Peterburg.

3. Ich habe ___ ( schön) Mädchen unserer Klasse gern.

4. ___(kalt) Winter war in diesem Jahr.

Помогите решить

Вопрос по немецкому языку:

I. Wähle die richtige Variante (1*10=10 Punkte):

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

Seine Schwester .... in der Schweiz.

Ich ....  glücklich.

Ich fühle ....  wohl.

Sie .... ihr Zimmer jeden Tag aufräumen.

In Österreich .... man „Grüß Gott“.

Sie hat heute ihre Freundin ..... .

Er .....  heute ins Kino gehen .

In den Ferien ... ich nach Deutschland ... .

Er ist genauso ..... ich.

Mein Vater ist ....  als meine Mutter.

A. wohne

A. sein

A. sich

A. soll

A. sage

A. besuchen

A. möchte

A. bin gefahren

A. sportlicher als

A. alter

B. wohnt

B. bin

B. dich

B. sollt

B. sagen

B. besucht

B. möchtet

B. habe gefahrt

B. sportlich wie

B. älter

C. wohnen

C. ist

C. mich

C. sollen

C. sagt

C. gebesucht

C. willst

C.habe gefahren

C. sportlich als

C. alt

II. Lesen

Lies den Text. Ergänze die Sätze (1*6 =6 Punkte).

Beate Schmidt hat es geschafft. Sie fliegt um die ganze Welt. Sie interviewt berühmte Leute. Wenn sie ihre Freunde aus dem Gymnasium trifft, dann erzählt sie von ihrem Leben in München. Angefangen hat das alles mit einem Praktikum bei der „Stadtzeitung“ in Dresden. Eigentlich wollte Beate Geschichtelehrerin werden, aber dann hat sie ihre Liebe zur Journalistik entdeckt. In den 5 Wochen bei der „Stadtzeitung“ hat sie gesehen, dass das ihr Traumberuf ist. Deshalb hat sie mit dem Studium aufgehört. Sie schreibt jetzt selbstständig für verschiedene Zeitungen: kleine Artikel, Interviews, Reiseberichte. Und sie hat Glück, sie konnte ein Interview mit einem berühmten Popstar machen, das war der Anfang.

Heute sagt Beate: „In den ersten Jahren habe ich sehr wenig verdient, meine Eltern haben mir geholfen. Jetzt fühle ich mich wirklich selbstständig und frei. Die Arbeit macht mir Spaß, ich schreibe meistens über die Rockkonzerte, die Stars und ihre neuen CDs, da gibt es so viel Interessantes und Neues. Das finde ich toll.“

1.    Beate hat _______ in Dresden gemacht.

2.    Sie arbeitet heute bei _____________.

3.    Sie wollte______________ werden.

4.    Journalistik ist ihr________________.

5.    Sie schreibt über_________________.

6.    Sie fühlt sich ___________________.

III. Schreiben (1*10 =10 Punkte).

Du hast einen Brief von deinem deutschen Brieffreund Otto bekommen. Er interessiert sich für dein Leben, was machst du in der Freizeit? Schreib ihm,

 - ob du einen Freund hast

- wie dein Freund ist

- was du werden möchtest

- welche Pläne du für die Zukunft hast.

(Liebe/er, Dein/e, Viele/Herzliche Grüße ..., Ich freue mich auf deine Antwort, Und wie geht es dir? /Hast du etwas Neues?)

Вопрос по немецкому языку:

Поставить глаголы beginnen и spielen в формы Prasens, Prateritum, Perfekt, Plusquamperfekt (не забываем про вспомогательные глаголы)!

Вопрос по немецкому языку:

Употребите Partizip I от данных глаголов в качестве определения:

1. spielen – das Madchen;

3. abfahren – der Zug;

5. prufen – der Blick;

7 . stohnen – der Kranke;

2. eilen – die Menschen;

4. weinen – das Kind;

6. pfeifen – der Jungling;

8. erfrischen – die Luft.3.

Употребите Partizip II от данных глаголов в качестве определения:

1. abgeben – der Brief;

3. abnehmen – der Hut;

5. fangen – der Vogel;

7. gewinnen – das Salz;

2. aussprechen – das Fremdwort;

4. bestellen – die Bucher;

6. wunschen – die Bilder;

8. offnen – die Fenster.

Переведите следующие словосочетания на русский язык:

1. das brennende Papier – das verbrannte Brot;

2. die frierende Frau – der gefrorene Fluss;

3. der gewinnende Schachspieler – das gewonnene Spiel;

Вопрос по немецкому языку:

Помогите , пожалуйста!

Bilden Sie subjektlose Passivsätze!

Man berichtet heute, dass das Erdbeben gestern geschehen ist. Es wird

Man erlaubt dort nicht, im kalten Wasser zu baden.

In diesem Friseurladen bedient man höflich.

Man rät mir, mehr Aufmerksamkeit auf sich zu lenken.

Im Unterricht rechnet man viel.

Setzen Sie durch oder von ein!

1.    Das Fenster wurde _____ (der Wind) geöffnet.

2.    Das Fenster wurde _____ (die Frau) geöffnet.

3.    Sie waren _____ (der Zufall) gerettet worden.

4.    Sie waren _____ (ihr Hund) gerettet worden.

5.    Das Kind wurde _____ (der Schrei) erweckt.

6.    Das Kind wurde _____ (die Mutter) erweckt.

7.    Die Übersetzung ist ____(die Lehrerin) geprüft worden.

8.    Die Übersetzung ist ____(der Computer) geprüft worden.

9.    Das Dorf wurde _____ (die Überschwemmung) zerstört.

10.  Das Dorf wurde_____ (die Einbrecher) zerstört.

Setzen Sie die Verben im Plusquamperfekt Passiv ein!

die Arbeit schwänzen. 

die Kleider ausbessern

den Rekord aufstellen. 

die Resolution fassen. 

die Krankheit vorschützen

den Vertrag unterschreiben

die Ansicht ändern. 

den Gemüsegarten umgraben. 

den Schatz verstecken. 

das Rätsel enträtseln. 

die Bemerkung erwähnen. 

den Direktor ernennen. 

den Zuschlag machen. 

Geld zusammensparen. 

Вопрос по немецкому языку:

Добрый день, помогите образовать словосочетания!

1. Einzug –             a) machen

2. Prüfung –            b) bezahlen

3. zu Ende –            c) halten

4. im Internet –        d) benutzen

5. den Text –           e) bestehen

6. auf die Frage –     f) surfen

7. ein paar Jahre –    g) sein

8. kostenlos –          h) antworten

9. den Computer –    i) machen

10.mit Plastikkarten –j) nutzen

11.Kopien –              k) durchlesen

Спасибо)))

Вопрос по немецкому языку:

Укажите предложение, которое наиболее точно передает смысл данного предложения: 

Dieses Problem ist nicht mit wenigen Worten zu erklären.

1,Dieses Problem kann nicht mit wenigen Worten erklärt werden.

2, Dieses Problem wird nicht mit wenigen Worten erklärt werden.

3, Man hat dieses Problem mit wenigen Worten zu erklären.

4, Dieses Problem kann man mit wenigen Worten erklären.

Вопрос по немецкому языку:

Выберите правильный вариант ответа: Nachdem der Student die Vorarbeiten …, geht es ans Schreiben seiner Masterarbeit.

erledigt wird

erledigt hat

erledigt ist      

hat erledigt   

Вопрос по немецкому языку:

помогите решить тест по немецкому

Выберите правильный вариант ответа: Nachdem der Student die Vorarbeiten …, geht es ans Schreiben seiner Masterarbeit.

erledigt wird

erledigt hat

erledigt ist      

hat erledigt   

Вопрос по немецкому языку:

a 1. Welches Mädchen ist seine Schwester? (in dem weißen Pullover) 2. Welche Straße heißt Gartenstraße? (links) 3. Welcher Mann ist ihr Großvater? (am Stock) 4. Welcher Junge spricht sehr gut Deutsch? (in der Ecke) 5. Welcher Brief ist von Peter? (oben) 6. Welcher Junge kennt uns? (in der Jacke) 7. Welches Zimmer gefällt Ihnen? (neben dem Schlafzimmer)

b 1. Welche Frage ist besonders schwer? (sieben) 2. Welcher Text ist leicht? (vier) 3. Welches Wort ist dir unbekannt? (fünf) 4. In welcher Etage liegt Ihre Wohnung? (acht) 5. In welchem Haus wohnst du? (zwei) 6. An welchem Tisch sitzt er? (drei) 7. Der Wievielte ist heute?

Вопрос по немецкому языку:

Составьте вопросительные предложения по образцу: Schmeckt dir grüner Tee? Magst du grünen Tee? Trinkst du oft...? isst du manchmal ...? Serviert man hier...? Was nimmst/trinkst du zu...? Ist ... gesund? Was ziehst du vor? И дайте на них ответит

Saftf-risch gepresst, Marmelade - süß, Käse-deutsch, Topfen-fettarm, Gebäck-knusprig, Braten-kalt,

Limonade-eiskalt, Els-gemischt, Aufstrich-scharf, Obst-frisch, Müsli- lecker, Salat- grün.

Вопрос по немецкому языку:

Составьте вопросительные предложения по образцу: Schmeckt dir grüner Tee? Magst du grünen Tee? Trinkst du oft...? isst du manchmal ...? Serviert man hier...? Was nimmst/trinkst du zu...? Ist ... gesund? Was ziehst du vor? Oтветьте на них.

Saftf-risch gepresst, Marmelade - süß, Käse-deutsch, Topfen-fettarm, Gebäck-knusprig, Braten-kalt,

Limonade-eiskalt, Els-gemischt, Aufstrich-scharf, Obst-frisch, Müsli- lecker, Salat- grün.

Вопрос по немецкому языку:

Вставьте окончания прилагательных.

1. (Gemütlich) 2-Zimmer-Wohnung im (hell) Dachgeschoß in der (ruhig) Straße und einem (schön) Haus zu vermieten. Sehr (gut) Anbindung an die Uni. (groß) Park, (neu) Einkaufszentrum und (klein) Spielplatz in (unmittelbar) Nähe. (Monatlich) Miete inkl. BK 520,- Euro. (Nett) Nachbar, (schön) Küche und (groß, neu) Badezimmer.

Вопрос по немецкому языку:

Ответьте на вопросы. Употребите прилагательные по сильному типу склонения.

1. Was essen Schmidts zum Mittagessen?

2. Was bekommt man zum Wiener Frühstück?

3. Was essen Sie zum Abendessen?

4. Du hast Besuch. Was bietest du deinen Gästen an? 5. Was bestellst du gewöhnlich in einem Lokal?

5. Welche Getränke magst du?

6. Mit welchen Gefühlen wartest du auf deinen Geburtstag?

Вопрос по немецкому языку:

Помогите составить рассказ(небольшой),на тему "как мы ходили в магазин одежды "(на немецком языке)

Вопрос по немецкому языку:

IV. Gebrauchen Sie das eingeklammerte Wort im nötigen Kasus.

Muster: Ich gebe dem Mädchen (ein Apfel). Ich gebe dem Mädchen einen Apfel.

1. Nehmen Sie (der Kugelschreiber) und schreiben Sie

(der Satz).

2. Wieviel Fehler gibt es in (ein Satz)?

3. Das Kleid (die Frau) ist modern.

n.

4. Wir kaufen (ein Ball) und (eine Puppe). dan5. Auf (die Straßen) gibt es viele Autos.

6. In (das Arbeitszimmer) ist es warm und gemütlich.

7. Gehen wir zuerst in (das Arbeitszimmer)!

Kasus.

V. Dativ oder Akkusativ?

Muster: Der Student schreibt die neuen Wörter

in … (das Heft)

Der Student schreibt die neuen Wörter in das Heft.

1. Erika legt die Butter in … . (der Kühlschrank)

Kasus.

2. Die Pralinen liegen neben … . (die Tassen)

3. Das Bild hängen wir an … . (die Wand)

4. An … hängt ein schönes Landschaftsbild. (die Wand)

5. Stellen wir den Schreibtisch an … . (das Fenster)

6. Was steht hinter … ? (der Bücherschrank)

7. Setze dich auf…! (das Sofa) - Ich kann nicht: auf …

sitzt schon dein Kater und liegen Bücher. (das Sofa)