-
Вопрос по биологии:
Чем различаются механизмы регуляции дыхания-
Автор:
scoobie
-
-
Ответ:
Регуляция дыхания осуществляется нервной системой и гуморальной. Нервная: дыхательным центром, который находиться в продолговатом мозге. Дыхательный цент следит за ритмом сокращения мышц грудной клетки.Центры регуляции дыхания находятся в коре больших полушарий и отвечают за сознательное изменение человеком ритма дыхания и глубины. Гуморальная: изменение парциальных давлений диоксида углерода. Увеличение его концентрации в крови, учащает дыхание, делает его глубже. При уменьшении концентрации наоборот.
Вдох и выдох происходит с помощью мышц грудной клетки: межреберных и диафрагмы.
При вдохе увеличивается объём грудной клетки за счёт подъёма рёбер - это сокращения межрёберных мышц и опускания купола диафрагмы - сокращения мышц диафрагмы. В плевральной полости возникает отрицательное давление, лёгкие расширяются. Давление в них становиться ниже атмосферного, и происходит вдох. Глубокий вдох происходит за счёт сокращения мышц шеи, плечевого пояса и грудных.
При выдохе объём грудной клетки становиться меньше, опускаются рёбра - расслабляются межрёберные мышцы и поднимается диафрагма за счёт высокого давления в брюшной полости. Давление в альвеолах возрастает и воздух выходит из лёгких
-
Вопрос по математике:
Помогите пожалуйста
а) (15- 4 1/8)×(3 14/15- 2 3/5)
б) 2 1/3 × 6/7-( 1 11/12- 1/3): 4 3/4-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
Синтаксический разбор предложения:
От души желаю вам,хорошие маленькие люди,будьте чутки и отзывчивы к чужому горю.-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
Прочитайте текст и выполните задания А16-А17, В1-В6, С1.
1)Если человек не понимает, что есть в мире красота, он живет неполной жизнью. 2) Язык умеет быть красивым и учит людей понимать прекрасное. 3) Красота заключается не только в книгах, песнях, игре артистов. 4) Мы все время встречаем людей, которые прекрасно умеют рассказывать, шутить, раскрывать другим людям с помощью слова свою душевную щедрость.
5)Ученый читает лекцию. 6) Мысль кажется слишком трудной. 7) Слушатели мучительно прорываются к ее сути. 8) И вдруг лектор найдет такое объяснение, такую словесную формулу, которая, словно светом, все осветит и трудную мысль сделает ослепительно ясной.
9) Мы живем, окруженные океаном языка. 10) И часто не замечаем, как он красив, какие тонкие нюансы помогает выразить.
(И.Ильинская, М.Панов)
А17. Определите стиль текста.
1) Публицистический
2) Разговорный
3) Деловой
4) Научно-популярный
А18. Какой тип речи представлен в тексте?
1) Описание
2) Повествование
3) Рассуждение
4) Повествование с элементами описании
Часть В
В1. Из предложения 1 выпишите слово, образованное приставочным образом.
В2. Из предложения 9 выпишите причастие.
В3. Из предложения 7 выпишите подчинительное словосочетание со связью примыкание.
В4. Среди предложений 1-4 найдите сложные предложения. Напишите их номера.
В5. Среди предложений 5-10 найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Напишите номер этого предложения.
В6. Среди предложений 5-10 найдите сложное предложение, в состав которого входит односоставное определенно-личное предложение. Напишите номер этого предложения.-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по геометрии:
На окружности отмечены точки АВС. Градусная мера дуги АВ=50°, градусная мера дуги ВС=30°. Найдите угол АВС-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-