-
Вопрос по биологии:
Уровни организации живой материи (подробно пожалуйста)-
Автор:
nolanwells
-
-
Ответ:
Объяснение:
1. Молекулярный (молекулярно-генетический). На этом уровне живая материя организуется в сложные высокомолекулярные органические соединения, такие, как белки, нуклеиновые кислоты и др.
2. Субклеточный (надмолекулярный). На этом уровне живая материя организуется в органоиды: хромосомы, клеточную мембрану, эндоплазматическую сеть, митохондрии, комплекс Гольджи, лизосомы, рибосомы и другие субклеточные структуры.
3. Клеточный. На этом уровне живая материя представлена клетками. Клетка является элементарной структурной и функциональной единицей живого.
4. Органно-тканевой. На этом уровне живая материя организуется в ткани и органы. Ткань – совокупность клеток, сходных по строению и функциям, а также связанных с ними межклеточных веществ. Орган – часть многоклеточного организма, выполняющая определенную функцию или функции.
5. Организменный (онтогенетический). На этом уровне живая материя представлена организмами. Организм (особь, индивид) – неделимая единица жизни, ее реальный носитель, характеризующийся всеми ее признаками.
6. Популяционно-видовой. На этом уровне живая материя организуется в популяции. Популяция – совокупность особей одного вида, образующих обособленную генетическую систему, которая длительно существует в определенной части ареала относительно обособленно от других совокупностей того же вида. Вид – совокупность особей (популяций особей), способных к скрещиванию с образованием плодовитого потомства и занимающих в природе определенную область (ареал).
7. Биоценотический. На этом уровне живая материя образует биоценозы. Биоценоз – совокупность популяций разных видов, обитающих на определенной территории.
8. Биогеоценотический. На этом уровне живая материя формирует биогеоценозы. Биогеоценоз – совокупность биоценоза и абиотических факторов среды обитания (климат, почва).
9. Биосферный. На этом уровне живая материя формирует биосферу. Биосфера – оболочка Земли, преобразованная деятельностью живых организмов.
-
Вопрос по физике:
мотоцикл едет по прямой дороге с постоянной скоростью 72 км/ч какой путь он пройдет через 10 минут?-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по литературе:
Пересказ рассказа Максимова норка,кратко.СРОЧНО!!!!!-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по обществознанию:
1. Отрасль российского права, регулирующая федеративное устройство государства, гражданство РФ и пр.
административное
гражданское
конституционное
финансовое
2. К отраслям публичного права не относится
конституционное
административное
гражданско-процессуальное
семейное
3. Отрасль права, регулирующая управленческие правоотношения
конституционное
административное
трудовое
гражданское
4. Отрасль права, регулирующая имущественные и некоторые личные неимущественные правоотношения
гражданское
семейное
трудовое
финансовое
5. Вставьте пропущенные термины: «_________ - это система общеобязательных правил поведения (_________), установленных или признанных государством и охраняемых силой его принуждения».
6. Вставьте пропущенный термин: «______ - совокупность идей, взглядов, чувств, традиций, переживаний, которые отражают отношение людей к правовой стороне общественной жизни».
7. Установите соответствие между формами права и их содержанием:
правовой обычай 1. Совместный нормативный акт двух или более
сторон, выражающий их волеизъявление и
представляющий собой основу для других
нормативных актов.
Б. судебный прецедент 2. Санкционированное государством правило
поведения, которое ранее сложилось в
результате длительного повторения людьми
определенных действий, благодаря чему
закрепилось как устойчивая норма.
В. нормативно-правовой 3. Вынесенное судом по конкретному делу
акт решение, которое становится правилом для
судов той же или низшей инстанции при
рассмотрении аналогичных дел.
Г. нормативный договор 4. Письменный официальный документ,
принятый правотворческим органом в
пределах его компетенции и направленный
на установление, изменение или отмену
правовых норм.
8. Вставьте пропущенный термин: «Мера дозволенного поведения – это ________».
9. Исключите лишнее звено в ряду, указав его в ответе:
Закон, постановление правительства, конституция, устав организации, приговор, указ
президента.
10. Устойчивая юридическая связь между участниками урегулированного нормами права общественного отношения, заключающаяся в наличии у них субъективных прав и юридических обязанностей, называется
Обязательством
Правоотношением
Правонарушением
Правоспособностью
11. Источником права является
юридический факт
свидетельские показания
мемуары президента
международный договор
12. Назовите общее понятие для приведенных ниже:
Отрасль прав, подотрасль права, институт права, норма права.
13. К отраслям частного права не относится
уголовное
гражданское
семейное
трудовое
14. Вставьте пропущенный термин: «Действие или бездействие, нарушающее норму
права – это _______».
15. Вставьте пропущенный термин: « Первичное самостоятельное структурное подразделение отрасли права – это _____».
16. Вставьте пропущенный термин: «Первичный элемент системы права – это _______».
17. Исключите лишнее в ряду, указав его в ответе:
принцип социальной справедливости, демократизма, ответственности,
договоренности, законности, равноправия, гуманизма.
18. Вставьте пропущенный термин: « _______ - официальные государственные документы, в которых закрепляются юридические нормы».
19. Вставьте пропущенный термин: «Система взглядов и представлений, отражающая в теоретической форме правовую сторону общественной жизни – это ____».
20. Вставьте пропущенный термин: «Относительно самостоятельное подразделение системы права, состоящее из правовых норм, регулирующих качественно специфический вид общественных отношений – это _____».-
Ответов: 4
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по немецкому языку:
Помогите кто сможет
3. Setzen Sie die Verben in Klammern im Präteritum ein.
1) Der Lehrer (legen) seine Bücher auf den Tisch und (sich setzen) ans Fenster.
2) Ich (bekommen) einen Brief von meinem Freund.
3) Es (sein) Sommer. Ich (haben) Ferien.
4) Morgen (sollen) unser Deutschunterricht stattfinden.
5) Sie (fahren) mit ihren Eltern in die Karibik.
6) Alle Studenten (sein) frei.
7) Gestern (haben) die Studenten ein Seminar in der Geschichte der deutschen Sprache.
8) Ich (wollen) heute lange arbeiten.
9) Er (gehen) an die Tafel und (schreiben) Wörter, sein Freund (lesen) und (übersetzen)
einen Text.
10) Nach dem Unterricht (bleiben) wir im Seminarraum.-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-