-
Вопрос по биологии:
Вопрос про дрожжи.
.Почему дрожжевое тесто поднимается-
Автор:
itzel
-
-
дрожжи- грибы, которые в процессе жизнедеятельности выделяют CO2 и спирт. СO2 создают пузырики в тесте, отчего оно и поднимаетсяДрожжи представляют собой одноклеточные грибы. Поскольку в тесте есть все составляющие для размножения дрожжей - влага (она же вода), еда ( сахар, который всегда кладут в выпечку), ну и конечно же тепло, ведь дрожжевое тесто всегда оставляют в теплом месте, чтобы оно "подошло", дрожжевые грибы в тесте начинают "оживать". И пока дрожжи вот так "оживают" и размножаются, сахар в тесте начинает "бродить", превращаясь в спирт и углекислый газ. Нет, нет ребята, в вашей любимой выпечке вовсе нет никакого спирта. Дело в том, что когда пирожки или булочки выпекаются в печке, он весь испаряется без остатка. Что же касается углекислого газа, то именно он помогает тесту подниматься и увеличиваться в размерах. Пузырьки, которые он образует раздувают тесто и в нем образуются полости (дырочки) - поры, благодаря которым тесто становится рыхлым, то есть не плотным. Стенки пузырьков, которые удерживали в себе углекислый газ, разрываются и он выходит на свободу. А каждая дырочка в мякише булочки, это след, от пузырька углекислого газа.
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
-
Вопрос по геометрии:
В прямоугольный треугольник вписана окружность.
В прямоугольный треугольник вписана окружность. Известно, что гипотенуза прямоугольного треугольника равна 5 см, а катеты равны 4 и 3 см. Найдите радиус окружности. -
Ответов: 1
-
5 лет назад
-
-
Вопрос по математике:
Представь смешанное число 32 31/55 в виде неправильной дроби:
-
Ответов: 2
-
5 лет назад
-
-
Вопрос по обществознанию:
Познакомьтесь с фрагментом статьи российского учёного Д. С. Лихачёва и выполните задания..
Природа обычно рассматривается как объект хозяйственной деятельности человека, но в действительности она в значительной степени формирует и духовную сферу человека. Человек, как биологический объект, не может существовать вне природы.
Отношения природы и человека – это отношения двух культур, каждая из которых по-своему «социальна», общежительна, обладает своими «правилами поведения». И их встреча строится на своеобразных нравственных основаниях.
Обе культуры – плод исторического развития, причем развитие человеческой культуры совершается под воздействием природы издавна (с тех пор как существует человечество), а развитие природы с ее многомиллионнолетним существованием – сравнительно недавно и не всюду под воздействием человеческой культуры. Одна (культура природы) может существовать без другой (человеческой), а другая (человеческая) не может. Но все, же в течение многих минувших веков между природой и человеком существовало равновесие. Казалось бы, оно должно было оставлять обе части равными, проходить где-то посередине. Но нет, равновесие всюду свое и всюду на какой-то своей, особой основе, со своею осью. На севере в России было больше «природы», а чем дальше на юг и ближе к степи, тем больше «человека».
1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
2. Найдите в тексте и выпишите черты сходства мира природы и мира человека.
3. Приведите три примера влияния природы на образ жизни и культуру человека. ( примеры ищем не в тексте)-
Ответов: 2
-
5 лет назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
8 класс тест по русскому языку
Перепиши предложения (без указания автора), расставляя недостающие знаки препинания. Объясни, что соединяет союз и. Если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».
Пример:
Я шёл пешком и, поражённый прелестью природы, часто останавливался.
Союз и соединяет однородные члены.
Вдруг степь всколыхнулась (1) и охваченная ослепительным голубым светом расширилась (М. Горький).
Союз и соединяет:
1) ,
2) .
Ему выздоравливающему (1) и почти окрепшему хотелось поскорее стать на ноги (2) и начать работать.
Союз и соединяет:
1) ,
2) .-
Ответов: 1
-
5 лет назад
-