-
Вопрос по другим предметам:
Помогите пожалуйста дать чёткий крутой ответ на это выражение «Может быть я не богат в деньгах, но я богат в тех вещах, которые за деньги купить нельзя»-
Автор:
baker
-
-
Люди говорят:"За деньги счастье купить нельзя",а другие им отвечают "Можно,покупка той-то той-то вещи меея радует!".Давайте признаемся люди,в том,что деньги можно купить за счастье.Но его также нельзя купить.Как это понимать?За деньги можно купить побрякушку;которая сделает твой день счастливее и ярче,это правда радует.Но все же;со временем,это ведь надоест...со временем,ты уберешь ее куда-нибудь в шкаф;на чердак или куда-нибудь еще и она будет пылиться.Это ли счастье...?Таким образом,есть те вещи,которые также как и можно купить за деньги;ради положительных эмоций,а есть и те-которые не купишь.Например хорошая,крепкая,любящая;дружная семья.Может кто-то посмеется и скажет "Это не проблема в наше время,женщину/мужчину можно притянуть к себе,если у тебя есть деньги".Это возможно,это факт и отрицать его-глупо.Но разве это семья?Что вообще значит слово "семья"?Это уютный очаг,это твои друзья,родители,а главное-взаимопонимание и любовь.Вот что такое семья,а семья построенная на жажде денег-это один большой круговорот денег,приторства и лжи.Я богат тем,что не купишь за деньги.У меня есть любящая и счастливая семья,у меня есть родители,у меня есть друзья.
-
Вопрос по другим предметам:
На каком расстоянии друг от друга должны быть параллельные размерные линии?
Выберите один или несколько ответов:
Не менее 7 мм;
Не более 7 мм;
Не более 10 мм;
От 7 до 10 мм;
-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по другим предметам:
Какие виды сечения вы знаете?
Выберите один или несколько ответов:
центральное и параллельное.
вынесенные, наложенные
выносное, накладное;
-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по Психология:
Задача 8
Мите 9 лет. Он «новенький», появился в третьем классе недавно, всего месяц назад. Известно, что живет в с бабушкой и дедушкой. За месяц ни с кем так и не подружился. Ребята обходят Митю стороной. Он всегда один. Часто бывает задумчив. Забьется то под лестницу, то в угол раздевалки и сидит. А иногда носится, как ураган, может толкнуть кого-то.
В классе есть традиция, когда дети идут в столовую, впереди идет ученик, показавший сегодня лучшие успехи в учебе, поведении. Однажды Митя без запинки прочитал рассказ, быстрее всех решил задачу, и за это учительница похвалила его очень сдержанно. В этот день, когда дети традиционно собирались в столовую, Митя встал во главе строя. Учительница сказала ему: «Пойдешь, как всегда, последним». Ребята засмеялись, а Митя внезапно сорвался и убежал. Прибежав в столовую, он учинил там «разгром», опрокинув обеденный стол, с которого полетело все, что стояло на столе.
С учительницей разговаривать Митя отказался.
Дайте педагогическую оценку деятельности учителя и предложите дальнейшие действия.
Раздел «Подросток»
Задача 9
Учитель географии на уроке в 8-м классе при проверке домашнего задания трижды задавала вопросы Олегу, но он молчал. В конце урока учитель объявила, что ставит ему «двойку». На следующем уроке педагог вновь начала опрос с этого учащегося и, когда он отказался отвечать, удалила его с урока. Учащийся перестал ходить на уроки географии, всячески избегал встреч с педагогом; по другим предметам учился по-прежнему успешно. За четверть учитель поставила Олегу «двойку». Узнав об этом, учащийся совсем перестал посещать школу.
Дайте педагогическую оценку ситуации и предложите дальнейшее решение.-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по химии:
какими свойствами должен обладать элемент с порядковым номером 119? объясните свой ответ.-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-