Вопрос по другим предметам:

Сочинить рассказ об ученике,который считал,что всё знает

Наш одноклассник Сережа считает, что знает всё. Он не хочет учиться никаким знаниям. Сергей с ленью пишет в тетради, делает минимум записей. Он почти не читает книг, поскольку думает, что умнее его никого нет на свете.Однажды на уроке мы проходили пословицы, поговорки, фразеологизмы. Сережа сел в калошу. Другие ребята общались крылатыми фразами, а он ― нет. Всем было очень весело, ему стало стыдно. Сережа увидел мудрость людей, придумавших столько удивительных фраз!Пришлось мальчику взяться за книгу, чтобы не быть белой вороной.

Рассказ об ученике, который считал что он все знает Мальчик Петя всегда всем говорил, что он все знает. Так и в школе он твердил тоже самое. Однажды, учительница литературы вызвала Петю к доске и сказала: "Ну раз ты все знаешь Петя, то скажи нам пожалуйста, кто такой Пушкин?". Петя незадумываясь ответил: "Это великий астроном". Весь класс засмеялся. Учительница задала ему следующий вопрос: "Что же такое сказка?" Петя опять быстро сообразил: "Сказка — это рассказ". Все снова засмеялись. Учительница задала ему последний, решающий вопрос: "Как заканчивается сказка "Сказка о рыбаке и рыбке?"". Петя незамедлительно ответил: "Поп щелкнул по лбу Балду, а рыбка осталась жить у попа в аквариуме". После этих слов все смеялись около десяти минут, а учительница отправила его домой учить ответы на вопросы, которые она его