Вопрос по физике:

Корабль и торпеда движутся пересекающимися под прямым углом курсами, торпеда проходит через точку пересечения...

Вопрос по математике:

Петя и Вася играют в интересную игру. В начале игры у каждого по 18

18 карт. Петя и Вася ходят по очереди (Петя ходит первым), каждым ходом один отдает другому некоторое количество карт, причем количества переданных карт не могут повторяться — если кто-то, скажем, передал 3

3 карты, то дальше по 3

3 карты передавать никому нельзя. Проигрывает тот, кто не может сделать ход по правилам. Есть ли у кого-либо из игроков выигрышная стратегия (способ всегда выигрывать)?

Если у Пети, то в ответе укажите 1

1, если у Васи, то в ответе укажите 2

2, а если такой стратегии нет, то в ответе укажите 3

3.

Вопрос по литературе:

Вопрос по математике:

помогите плиз надо очень срочно Контрольная работа по творчеству Ф. И. Тютчева, А. А. Фета, И. С. Тургенева, Н. А. Некрасова

1. Установите соответствия:

1.   А. А. Фет

А. «Бежин луг»

2.   Н. А. Некрасов

Б. «Листья»

3.   Ф. И. Тютчев

В. «Ещё майская ночь»

4.   И. С. Тургенев

Г. «Железная дорога»

А

Б

В

Г

2. Определите автора произведения:

1.   А. А. Фет; 2. Ф. И. Тютчев; 3.Н. А. Некрасов.

А) Неохотно и несмело

Солнце смотрит на поля.

Чу, за тучей прогремело,

Принахмурилась земля.

                                                   Б) Ель рукавом мне тропинку   завесила.

       Ветер. В лесу одному

       Шумно, и жутко, и грустно, и весело,

       Я ничего не пойму.

В) Славная осень! Здоровый, ядрёный

Воздух усталые силы бодрит;

Лёд неокрепший на речке студёной

Словно как тающий сахар лежит…

А

Б

В

3. Установите соответствия между писателями и фактами их биографии:

1.  А. А. Фет; 2.  Ф. И. Тютчев; 3. Н. А. Некрасов; 4. И.С Тургенев

А. По отцу принадлежал к старинному дворянскому роду. Мать – богатая помещица, владелица усадьбы Спасское Мценского уезда Орловской губернии. Мальчик рано замечал, что всё вокруг подчинено произволу и капризам хозяйки имения. Осознание этого омрачало любовь к Спасскому и его природе.

Б. Не желая учиться в Дворянском полку, остался без денежного содержания отца. Оказался в тяжёлой нужде, жил случайными заработками. Был допущен к посещению лекций в Петербургский университет вольнослушателем. Много и упорно трудился.

В. Будучи ребенком, узнал, что не может носить имя отца. Жизнь наносила ему удар за ударом… После окончания немецкой школы – пансиона поступил на словесное отделение философского факультета Московского университета.

Г. Мальчик получил хорошее домашнее воспитание и образование. С детства усвоил основные европейские языки. Учился в Московском университете. По окончании университета уехал в Петербург, потом за границу на дипломатическую службу.

А

Б

В

Г

4. Укажите термин, которым в художественном произведении обозначают описание природы.

Ответ ____________________________________________________________

5. Как называются выразительно-изобразительные средства языка, использованные в приведенных примерах.

а) «она (тучка) умчалась»; «плачет он (утес)»

б) «зависть тайная»; «с тоскою глубокой»

Ответ ____________________________________________________________

6. Напишите развёрнутый ответ на вопрос: «В стихотворении Н. А. Некрасова «Железная дорога» нарисована картина далёкого прошлого. Над чем вы задумались, прочитав произведение?»

Вопрос по русскому языку: