Вопрос по французскому языку:

1) Проспрягай глагол être (быть, есть, являться, существовать) с прилагательным grand (e, es) в настоящем времени

2) Проспрягай возвратный глагол se laver (умываться) в настоящем времени

3) Проспрягай глагол 1 группы: trouver

4) Вставь правильный вариант пропущенного прилагательного:

je suis .……..( charmants, charmant)

il est………. (charmantes, charmant)

vous êtes…………..(russes, russe)

ils sont………….(verts, vert)

tu es………. russes, russe

Вопрос по математике:

Произвести следующие вычисления:

1. Проранжировать данные;

2. Найти: среднее арифметическое;

3. моду;

4. медиану;

5. дисперсию;

6. стандартное отклонение;

7. оценку асимметрии;

8. оценку эксцесса.

* Данные для анализа представлены в таблице.

Вопрос по другим предметам:

Вопрос по математике:

СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!

1. Решить задачу с помощью:

1. критерия Т – Вилкоксона

2. t-критерия Стьюдента

Задача: Психолог провел групповой тренинг. Необходимо выяснить будет ли эффективен его тренинг повышения уровня общительности у участников тренинга? Психолог дважды выявляет уровень общительности у участников до, и после проведения тренинга.

Данные для анализа представлены в приложении Б.

2. Решить задачу с помощью:

1. Коэффициента ранговой корреляции Спирмена

2. Коэффициента корреляции Пирсона

Задача: Психолог изучает связь между профессиональной готовностью старшеклассников и их профессиональном самоопределением.

Данные для анализа представлены в приложении Б.

3. Решить задачу (выбрать подходящий метод): **

Психолог выясняет, произошли ли изменения в показателях распределения внимания у летчиков после занятий на летном тренажере.

Данные для анализа представлены в приложении Б.

Вопрос по другим предметам: