-
Вопрос по химии:
В 180г воды растворили 9,8 серной кислоты. Определите моляльную концентрацию серной кислоты в растворе.
Кто может помогите пожалуйста!-
Автор:
matteo17
-
-
Решение.
N X
X
;
i
cmX
X
m р-ля
m X MX mр-ля кг
m X 1000
M X m р-ляг
;
H2SO4
9 8 г
98 г моль
0 1 моль;
13
H2O
180 г
10 моль;
18 г моль
N H2SO4
0 1
0 0099;
10 0 1
cm H2SO4
0 1 моль
0 556 моль кг.
0 180 кг
Ответ: N H2SO4
0 0099; cm H2SO4
0 556 моль кг.
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
-
Вопрос по беларуской мове:
Заданне 1.
Адзначце словазлучэнни:
1) лисце падае
2)падае долу
3)бярозы и клёны
4)першыя прыкметы восени
5)пад дрэвами.
Заданне 2.
Адзначце нумары правильных сцвярджэнняу.
1)Кампаненты словазлучэння звязаны злучальнай сувязю.
2) Словазлучэнне - гэта синтаксичная адзинка,якая складаецца з двух ци больш самастойных слоу ,абъяднаных граматычна и сэнсава.
3) Не зъяуляюцца Словазлучэннем спалучене дзейника и выказника,бо ясно выражае законченную думку.
4)У адпасднасци з марфалагичным выраженнем галоунага слова Словазлучэнни падзяляюцца на именные,прыслоуные и личэбаикшыя.
5) Кираванне - способ связи,пры Яким залежнае слова ставицца ускосным склоне, якога патрабуе галоунае.
Заданне 3.
Адзначце нумары дзеяслоуных словазлунняу.
1) пабеленыя сцены
2) написаць сачыненне
3) хутка пярнуцца
4) спяваючы песню
5) хутка хадьба
Заданне 4
Адназначце нумары словазлунняу,у яких словы звязаны сувязю прымыканне
1) Прынажаць бацькоу
2) робячы справу
3) жаданне выспацца
4) писать старапна
5) исци не спяшаючыся
Заданне 5.
Знайсци простые сказы
1) Вятры падзъмули з поуночнага захилу,а потым перемянилися па усход и запывилися там на доуги час.
2) Прывольныя дуги набяць нас сваим раздольем ,прыгажосцю, стракатасцю колерау и разнастайнасцю нахау.
3) У траве дзе-нидзе валилися дробныя троски и жауцела линавинае.
4) То цемная вала шапоча пад вербами, то перуны ряуци,цяжкаю алаляную хмару.
5) Ноги то слизгали па толым абледзянелым каменни,тто у горных упадзеных грузди па калени у снезе.-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по литературе:
сочинение что мне дало изучение литературы за 9 класс , прошу помогите
-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по литературе:
Благодарю всех, господа, все части действовали геройски: пехота, кавалерия и артиллерия. Каким образом в центре оставлены два орудия? — спросил он, ища кого-то глазами. (Князь Багратион не спрашивал про орудия левого фланга; он знал уже, что там в самом начале дела были брошены все пушки.) — Я вас, кажется, просил, — обратился он к дежурному штаб-офицеру.
— Одно было подбито, — отвечал дежурный штаб-офицер, — а другое, я не могу понять; я сам там все время был и распоряжался и только что отъехал... Жарко было, правда, — прибавил он скромно.
Кто-то сказал, что капитан Тушин стоит здесь у самой деревни и что за ним уже послано.
— Да вот вы были, — сказал князь Багратион, обращаясь к князю Андрею.
— Как же, мы вместе немного не съехались, — сказал дежурный штаф-офицер, приятно улыбаясь Болконскому.
— Я не имел удовольствия вас видеть, — холодно и отрывисто сказал князь Андрей.
Все помолчали. На пороге показался Тушин, робко пробиравшийся из-за спин генералов. Обходя генералов в тесной избе, сконфуженный, как и всегда, при виде начальства, Тушин не рассмотрел древка знамени и споткнулся на него. Несколько голосов засмеялись.
— Каким образом орудие оставлено? — спросил Багратион, нахмурившись не столько на капитана, сколько на смеявшихся, в числе которых громче всех слышался голос Жеркова.
Тушину теперь только, при виде грозного начальства, во всем ужасе представилась его вина и позор в том, что он, оставшись жив, потерял два орудия. Он так был взволнован, что до сей минуты не успел подумать об этом. Смех офицеров еще больше сбил его с толку. Он стоял перед Багратионом с дрожащею нижнею челюстью и едва проговорил:
Не знаю... ваше сиятельство... людей не было, ваше сиятельство.
— Вы бы могли из прикрытия взять!
Что прикрытия не было, этого не сказал Тушин, хотя это была сущая правда. Он боялся подвести этим другого начальника и молча, остановившимися глазами, смотрел прямо в лицо Багратиону, как смотрит сбившийся ученик в глаза экзаменатору.
Молчание было довольно продолжительно. Князь Багратион, видимо, не желая быть строгим, не находился, что сказать; остальные не смели вмешаться в разговор. Князь Андрей исподлобья смотрел на Тушина, и пальцы его рук нервически двигались.
— Ваше сиятельство, — прервал князь Андрей молчание своим резким голосом, — вы меня изволили послать к батарее капитана Тушина. Я был там и нашел две трети людей и лошадей перебитыми, два орудия исковерканными и прикрытия никакого.
Князь Багратион и Тушин одинаково упорно смотрели теперь на сдержанно и взволнованно говорившего Болконского.
— И ежели, ваше сиятельство, позволите мне высказать свое мнение, — продолжал он, — то успехом дня мы обязаны более всего действию этой батареи и геройской стойкости капитана Тушина с его ротой, — сказал князь Андрей и, не ожидая ответа, тотчас же встал и отошел от стола.
Князь Багратион посмотрел на Тушина и, видимо, не желая выказать недоверия к резкому суждению Болконского и вместе с тем чувствуя себя не в состоянии вполне верить ему, наклонил голову и сказал Тушину, что он может идти. Князь Андрей вышел за ним.
— Вот спасибо, выручил, голубчик, — сказал ему Тушин.
Князь Андрей оглянул Тушина и, ничего не сказав, отошел от него. Князю Андрею было грустно и тяжело. Все это было так странно, так непохоже на то, чего он надеялся.
Вопросы:
1. О каком сражении идет речь в данном эпизоде?
2. Кто, по мнению Толстого, является истинным героем этого сражения?
3. Кто из действующих лиц эпизода вызывает негодование Толстого?
4. Выпишите из приведенного отрывка слова, которые объясняют, почему Тушин не стал оправдываться перед Багратионом за потерю орудий?
5. Какое чувство испытывает капитан Тушин вместо оправданного при данных обстоятельствах чувства негодования и желания справедливости? Выпишите соответствующие слова из текста.
6. Какой художественный прием использует автор, передавая внутреннее смятение Тушина, боявшегося своим оправданием подвести «другого начальника»?
7. С какой сюжетной линией романа «Война и мир» связан данный эпизод? Каким образом?
8. Л.Н.Толстой так описывает состояние князя Андрея в конце эпизода: «Все было так странно…» (см. текст). На что надеялся князь Андрей? В чем он разочаровался? Кто из героев русской литературы, подобно князю Андрею, проходит путь разочарований и обретений новых идеалов-
Ответов: 2
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по биологии:
расскажите о возникновении кооцерватов-
Ответов: 2
-
6 лет назад
-