-
Вопрос по химии:
Напишите уравнения практически осуществимых реакций. Укажите типы химических реакций.Выберите реакцию обмена и запишите ее в молекулярном и ионном виде.Назовите получившиеся вещества по их формулам. Дайте полную квалификацию для
2-й реакции
a)Na+Cl2
б)Na2O+H2O
в)NaoH+H2SO4
г)Ag+H2SO4-
Автор:
shayna
-
-
а) 2Na + Cl₂ = 2NaCl реакция соединения (Na - металл, Сl₂ - неметалл. NaCl - хлорид натрия (соль))
б) Na₂O + H₂O = 2NaOH реакция соединения. гетерогенная. не окислительно-восстановительная. не каталитическая. обратимая. экзотермическая (Na₂O - оксид натрия, H₂O - вода, NaOH - гидроксид натрия)
в) 2NaOH + H₂SO₄ = Na₂SO₄ + 2H₂O реакция ионного обмена (NaOH - гидроксид натрия, H₂SO₄ - соляная кислота, Na₂SO₄ - сульфат натрия (соль), H₂O - вода)
2Na¹⁺ + 2OH¹⁻ + 2H¹⁺ + SO₄²⁻ = 2Na¹⁺ + SO₄²⁻ + 2H₂O - полное ионное уравнение
2OH¹⁻ + 2H¹⁺=2H₂O
OH¹⁻ + H¹⁺=H₂O - сокращенное ионное уравнение
г) Реакция не осуществима
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
-
Вопрос по истории:
Вхождение Украины в состав России
10) Переяславская Рада собралась:
А) в августе 1649 года;у
Б) 8 января 1654 года;
В) в 1596 году.
11) Укажите какие действия относились к России, а какие к Польше в отношении украинского народа:
А) насаждение собственного языка и религии;
Б) сохранение самоуправления и гетманской власти на Украине;
В) отмена крепостного права;
Г) подавление восстания среди украинцев;
Д) предоставление Украине самостоятельности, т.е. автономии;
Е) из-за беглых людей у казаков не увеличивалось жалование;
Ж) увеличился реестр казачьего войска, т.е. людей, состоящих на службе.
12) Война России с Речью Посполитой проходила:
А) 1654-1667гг;
Б) 1601-1613гг;
В) 1632-1634гг.
13) Война между Россией и Речью Посполитой закончилась таким итогом:
А) России отошла Левобережная Украина;
Б) был возвращён город Смоленск;
В) на два года передан России город Киев;
Г) всё вышеперечисленное верно.-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по литературе:
СРОЧНО
приставкин золотая рыбка письмо обращение к девочкам-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
1. Выпишите из текста все эпитеты.
2. Выпишите из второго абзаца слово(-а), в котором(-ых) написание Н/НН определяется правилом: «В прилагательных, образованных от существительных с основой на Н с помощью суффикса -Н-, пишется НН»
3. Замените словосочетание «по осеннему городу», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.
4. Первое предложение третьего абзаца – сложное. Определите границы первого простого предложения, входящего в состав этого сложного, и выпишите из него все возможные словосочетания. Определите тип синтаксической связи для каждого выписанного словосочетания.
"Нынешняя осень была особенно радостной и светлой. Ликующей. С каждым днем все яснее виделась гибель лета, и осень торжествовала над умирающим противником в упоительной желтизне и оранже..
Пошел дождь и, не обращая внимания на этот драгоценный дар неба, по улицам сновали люди. Они вылезали из такси, громко хлопнув дверцей, изучали витрины магазинов или, проходя мимо, окидывали их взглядом, стояли на остановках трамваев, мимоходом договаривались о встречах. И у многих в руках были зонтики, милые и добрые механизмы. Самое невинное, что изобрели люди.
Затем опять показалось солнце, выставляя на тротуарах мокрые, озябшие листья и запах палых листьев, острый осенний запах будоражил душу и заполнял ее ни с чем несравнимой тоской. Но не ноющей, а сладкой и веселой тоской, словно люди, бредущие в сумерках, по осеннему городу, были не действительностью, а дорогим воспоминаньем."
-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
"Нынешняя осень была особенно радостной и светлой. Ликующей. С каждым днем все яснее виделась гибель лета, и осень торжествовала над умирающим противником в упоительной желтизне и оранже..
Пошел дождь и, не обращая внимания на этот драгоценный дар неба, по улицам сновали люди. Они вылезали из такси, громко хлопнув дверцей, изучали витрины магазинов или, проходя мимо, окидывали их взглядом, стояли на остановках трамваев, мимоходом договаривались о встречах. И у многих в руках были зонтики, милые и добрые механизмы. Самое невинное, что изобрели люди.
Затем опять показалось солнце, выставляя на тротуарах мокрые, озябшие листья и запах палых листьев, острый осенний запах будоражил душу и заполнял ее ни с чем несравнимой тоской. Но не ноющей, а сладкой и веселой тоской, словно люди, бредущие в сумерках, по осеннему городу, были не действительностью, а дорогим воспоминаньем."
1. Выпишите грамматическую основу первого предложения текста. Определите тип сказуемого.
2. Перестройте третье предложение таким образом, чтобы там появилось распространённое обособленное согласованное определение. Запишите получившееся предложение
3. Чем осложнено последнее предложение второго абзаца?
4. Сделайте полный синтаксический разбор предложения второго предложения второго абзаца.
План разбора
1) По цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное.
2) По интонации: восклицательное или невосклицательное.
3) Распространенное или нераспространенное.
4) Полное/неполное
5) Определить и подчеркнуть грамматическую основу. Подписать части речи, которыми они выражены. Подписать тип сказуемого.
6) Подчеркнуть все второстепенные члены предложения, подписать части речи.
7) Написать, чем осложнено это предложение.-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-