-
Вопрос по химии:
А14. Процессу окисления соответствует схема изменения степени окисления:
1) Cl-2 → Cl+4 2) Cl +4 → Cl0
3) Cl+7 → Cl+ 4) Cl - → Cl-2-
Автор:
nina9
-
-
С1. Дано вещество состава С7Н16.1. Дайте название этому веществу. К какому классу оно относится?2. Напишите сокращенную структурную формулу этого вещества.3. Составьте 3 изомера для данного вещества (углеродного скелета, положения кратной связи или функциональной группы, межклассовый). Если все три вида изомера составить невозможно, то объясните почему и остановитесь на первом виде изомера.4. Дайте названия полученным соединениям.С2. Составьте уравнение реакции по схеме:хлорид меди (II) + гидроксид натрия → гидроксид меди (II) + хлорид натрияУкажите тип данной реакции. Является ли данная реакция окислительно-восстановительной? Докажите.
Ответ:
1)
Объяснение:
Во время окисления атом/ион отдаёт свой электрон другому атому, а значит его степень окисления возрастает (электрон имеет отрицательный заряд, следовательно вместе с электроном ион отдаёт и его отрицательный заряд, то есть общий заряд иона становится больше)
В первом варианте у иона была степень окисления (-2), а стала (+4), то есть стала больше. В остальных вариантах заряд наоборот уменьшался.
На последней странице учебника по химии есть таблица "растворимость кислот, оснований и солей в воде". Сверху написаны Катионы - их ставишь вначале формулы, Сбоку Анионы - их в конце. Если тебе нужно узнать проводит ли данное вещество ток (то есть растворяется в воде или диссоциирует), просто смотришь какая буква написана на пересечении нужного катиона и аниона. Если "Р" или "М", то это вещество растворяется и диссоциирует, а значит и проводит ток. Если "Н", то не растворяется, не диссоциирует, не проводит ток. К примеру у нас вещество Сульфат магния MgSO4. Mg это катион, он отображен на верху. SO4 это анион, он сбоку. Проводим воображаемую черту от Магния вниз по таблице и от SO4 вправо по таблице. На месте их пересечения будет видно, растворимо ли вещество или нет. В нашем случае там буква Р, значит оно растворимо. Теперь сможешь решать без чьей-либо помощи. Надеюсь понятно объяснил.
-
Вопрос по другим предметам:
какие лишайники в год вырастают до 30 мм-
Ответов: 1
-
5 лет назад
-
-
Вопрос по литературе:
Помогите с летним чтением, пожалуйста!
Пишите про то произведение, которое знаете. Произведения ниже. Нужно указать главных героев, кратко - о чем произведение и свою оценку - что понравилось, а что нет. Я все книжки читаю, но писать про них вот это мне влом.
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
А.С. Пушкин. Поэмы: «Полтава», «Медный
всадник», «Борис Годунов».
Н.В. Гоголь «Тарас Бульба».
И.С. Тургенев «Записки охотника», «Стихотворения в прозе». («Русский
язык», «Два богача»).
Н.А. Некрасов «Размышления у парадного подъезда», «Русские
женщины».
М.Е. Салтыков-Щедрин «Дикий помещик», «Повесть о том, как один
мужик двух генералов прокормил».
Л.Н. Толстой «Детство».
В.Г. Короленко «Слепой музыкант».
А.П. Чехов «Хамелеон», «Злоумышленник», «Тоска», « Размазня».
И.А. Бунин «Цифры», «Лапти».
А.М. Горький «Детство», «Данко».
Л.Н. Андреев «Кусака».
А.П. Платонов «Юшка».
Ф.А. Абрамов «О чём плачут лошади».
Е.И. Носов «Кукла», «Радуга», «Живое пламя».
Ю.П. Казаков «Тихое утро», «Арктур – гончий пёс».
М.М. Зощенко «Беда».
Александр Грин «Бегущая по волнам», Рассказы.
Г.Троепольский «Белый Бим Черное ухо».
Ф.Купер «Последний из могикан», «Следопыт», «Зверобой»
Г.Уэллс «Человек – невидимка».
Ж.Верн «Двадцать тысяч лье под водой», «Таинственный остров».
В.Железников «Путешественник с багажом», «Чучело».-
Ответов: 1
-
5 лет назад
-
-
Вопрос по биологии:
Фрагмент гена ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов ТГГ АЦА ТГТ ГГТ ТТЦ АГА ГТА.Определите последовательность нуклеотидов и-РНК и аминокислот в полипептидной цепи белка.-
Ответов: 1
-
5 лет назад
-
-
Вопрос по литературе:
Жизнь и творчество Н. В. Гоголя-
Ответов: 1
-
5 лет назад
-