-
Вопрос по истории:
Он стоял у истоков двух ключевых явлений русской истории: самодержавия и крепостного права. Кто эта историческая личность?-
Автор:
priscila
-
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
-
Вопрос по истории:
1. Что такое эпоха дворцовых переворотов?
2. Хронологические рамки эпохи.
3. Причины дворцовых переворотов.
4. Результат дворцовых переворотов (в учебнике не все причины, назвать не менее 4 причин)
5. Какие 2 группировки сложились после смерти Петра 1.
6. Назовите основные результаты деятельности монархов (каждого)
Внутренняя политика (пар. 13-14, 15)
Екатерина 1
1. Создание Верховного тайного совета –для контроля важных гос. дел.
2. Раздача гос. крестьян гвардейцам и придворным
3. Составила завещание в котором наследником провозгласила внука Петра 1( в случае его смерти дочь Елизавету Петровну)
8 Кто такие «верховники»? Назовите участников.
9.Почему они пригласили на трон Анну Иоанновну, а не Елизавету Петровну?
10. На какие условия (по кондициям) согласна была Анна Иоанновна?
11. Сдержала ли она свои обещания?
12. Что такое бироновщина?
13. Найдите историческую ошибку: «Сын Анны Иоанновны Иван Антонович был правнуком брата Петра 1царя Ивана Алексеевича. Иван Антонович по достижению совершеннолетия стал царствовать в России.»
14. Почему в России Петра III не любили.
15. Почему Екатерине II удалось легко захватить власть? (используйте доп. Материал)
-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по истории:
что препятствовало полному распад у Руси? -
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по истории:
1.Основываясь на материалах учебника,выявите политические и экономические причины завоеваний Чингисхана составьте таблицу 2.Перечислите факторы , которые способствовали победам Чингисхана и долгому господству монголов на завоеванных территориях .3.Почему , по вашему мнению Чингисхан разделил свое государство на улусы хотя был сторонником единовластия ? Какие улусы были созданы и на какой территории ? 4.Существует мнение , что ,поднимая экономику в своих владениях , Тимур разрушал весь современный ему тюркский мир , в том числе и Османскую империю . Если монголы выступали как объединительная сила и укрепляли государственность , то Тимур ее подорвал . Докажите или опровергните это мнение . 5.Эмир Пуладчи был уверен , то Тоглук -Тимур как чингизид имел право на верховную власть , т.е. был более легитимным , чем любой эмир , что вокруг него удастся сплотить весь регион , а не только отдельные племена . Согласны ли вы , что эмир Пуладчи рассчитал верно , посадив на трон хана-чингизида ? Докажите свое мнение.6.Назовите основных правителей Могулистана , охарактеризуйте направления их внешней политики . 7.Назовите факторы , которые способствовали и которые препятствовали обособлению Ногайской Орды .8.Опишите государственное устройство Золотой Орды . Назовите особенности и отличия от государственного устройства Тюркского каганата. СРОЧНО ПОМАГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СЕЙЧАС СРОЧНО СРОЧНО ПОМАГИТЕ-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по истории:
СРОЧНООО
ПОМОГИТЕ ДАЮ 35 БАЛЛОВ
Верго ли следующее утверждение?
Важным источником сведений о древнейшей истории Греции являются мифы.
1) верно
2) неверно
2. Фемистокл был современником
1) Солона
2) Мильтиада
3) Демосфена
3. Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. Участники и герои Троянской войны
1) Ахиллес
2) Гектор
3) Перикл
4) Агамемнон
4. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности.
А) расцвет Микен
Б) битва при Платеях
В) расцвет демократии в Афинах
Г) законы Солона
Д) завоевание македонянами Персии
5. Установите соответствие между понятиями и их значениями. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Понятие
А) триеры
Б) архонты
В) амфоры
Г) илоты
Значение
1) глиняные сосуды с двумя ручками для хранения вина и масла
2) греческие боевые корабли
3) государственные рабы в Спарте
4) выборные правители в Афинах во времена Солона
6. Учебные заведения в Афинах (продолжите перечень)
1) школа
2) __________
3) __________
7. Агора, Керамик, Акрополь — это
1) знаменитые памятники в Афинах
2) районы Афин
3) памятники в Спарте
8. Найдите и укажите номер сражения, лишнего в перечне. Важнейшие сражения греко-персидских войн
1) битва при Марафоне
2) сражение при Фермопилах
3) битва при Херонее
4) битва при Платеях
5) битва при Саламине
9. Прочтите текст и найдите в нем ошибку.
Солон осуществил очень важные преобразования. Он снес долговые камни, отменил долговое рабство, вернул свободу рабам-должникам. Он установил, что судьями могут избираться все жители Афин независимо от их происхождения и имущественного положения.
1) на самом деле Солон, запретив обращать в рабство за долги, не дал свободу тем должникам, которые стали рабами раньше
2) на самом деле Солон установил, что судьями могли избираться лишь афиняне, владевшие определенным имуществом
3) на самом деле Солон установил, что избираться судьями могут все граждане Афин
10. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова. Греческая история и мифы обогатили нашу речь множеством прекрасных выражений. Жестокие законы мы называем __________ , причину ссор и распрей -__________ , сложный, запутанный вопрос — __________.
СРОЧНОО
-
Ответов: 1
-
1 год назад
-