-
Вопрос по истории:
Какие качества помогли Александру Беллу изобрести телефон-
Автор:
amira
-
-
Відповідь:
…Александр Белл был специалистом в области акустики и ораторского искусства в школе для глухонемых. В электротехнике он был абсолютным профаном. Увлечение техникой началось с желания заработать 100 тысяч долларов, обещанных компанией «Вестерн Юнион» тому, кто обеспечит одновременную передачу нескольких телеграмм по одному проводу. Создать телефон ему помогли знания акустики и случай. В один из летних дней 1875 года Белл со своим верным помощником Ватсоном налаживали музыкальный телеграф. У Ватсона, работающего на передающем аппарате, что-то не ладилось — заело контакт. Биографы Белла пишут, что Ватсон громко сказал, что он думает об этом аппарате. Только в неисправном аппарате тонкий слух Белла мог уловить прерывистые сигналы, преобразуемые в речь: в хорошо работающем аппарате эти сигналы заглушались. Еще не понимая, что произошло, обычно интеллигентный и выдержанный Белл заорал: «Ничего не трогайте, Ватсон!» Прибежав в соседнюю комнату, Белл, не слушая объяснений Ватсона, полез в аппарат. Потом схватил лист бумаги и быстро набросал эскиз… Через год посетители Филадельфийской Всемирной выставки услышали из трубки первого в мире телефона невероятно искаженный монолог Гамлета «Быть или не быть» в исполнении потомственного оратора и удачливого изобретателя Александра Белла (Речицкий В.И. Профессия — изобретатель).
Пояснення:
-
Вопрос по геометрии:
У колі довжиною 24[tex]\pi[/tex] см проведено хорду довжиною 12√2 см. знайдіть довжини дуг, на які ця хорда розділяє коло-
Ответов: 4
-
5 лет назад
-
-
Вопрос по литературе:
Князь Андрей в Аустерлицком сражении-
Ответов: 1
-
5 лет назад
-
-
Вопрос по немецкому языку:
Übung 3. Setzen Sie die richtigen Endungen ein.
Unsere alt… Stadt, meine neu… Schule, unsere neu… Universität, ein groß…
Park, die eng… Straßen, ein breit… Platz, unser neu… Markt, viele schön…
Häuser, ein hoh… Gebäude, unser neu… Auditorium, einige alt… Fabriken, ein
berühmt… Museum, unser klein… Kino, ein historisch… Denkmal, der historisch… Roman, ein breit… Fluss, viele bekannt… Sehenswürdigkeiten.
Übung 4. Übersetzen Sie die Wortgruppen ins Deutsche mit dem bestimmten
oder unbestimmten Artikel, bilden Sie Sätze mit diesen Wortgruppen:
cтарая ратуша, высокое здание, современные города, узкая улица, знаменитая площадь, новая школа, исторический памятник, горячий чай, тёплый
суп, новая поликлиника, современный завод, педагогический институт,
счастливые дети.
Übung 5. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Adjektive mit richtigen Endungen.
1. Zwei (lang) Wochen waren sie ohne Licht. 2. Die Eltern vieler (gut) Schüler
denken auch so. 3. Nicht alle (deutsch) Gasthäuser sind billig. 4. Ich bin mit beiden (schön) Schwestern bekannt. 5. Heute sollen seine (alt, treu) Freunde kommen. 6. Welche (groß, deutsch) Dichter kennst du? 7. Sie nahm ein paar (nötig)
Sachen mit. 8. Die Lage meiner (gut) Nachbarn ist schwer.-
Ответов: 1
-
5 лет назад
-
-
Вопрос по математике:
Ксюша вырезала из бумаги несколько пятиугольников и шестиугольников всего у вырезанных фигур 33 вершины. Сколько пятиугольников вырезала Ксюша??? Срочно!!! Пожалуйста!!!-
Ответов: 1
-
5 лет назад
-