-
Вопрос по истории:
Функции дворца и казны в конце XV - в начале XVI века.
-
Автор:
timber
-
-
Ответ:
Дворцы-центральные исполнительные органы (наряду с Казной) Московского великого княжества и Русского государства середины XV–XVI вв. Функционально-территориальная организация Д. отражала постепенное формирование системы государственных учреждений в период складывания Русского централизованного государства. Надзирали за общегосударственными поземельными отношениями светских и духовных феодалов и выдачей тарханных имунных грамот. Контролировали выполнение общегосударственных натуральных повинностей тяглого населения, деятельность местных властей. По отдельным функциям восходят к путному управлению. Территории, подконтрольные Д., в конце XV – середине XVI в. менялись. Д. ведали великокняжескими и царскими землями. Возглавлялись дворецкими. Большой Д. (сложился не позже середины XV в.) был главным дворцовым учреждением. Ведал большинством городов с уездами (кроме подведомственных областным Д. Дмитровскому, Нижегородскому и Мещерскому, Новгородскому, Рязанскому, Тверскому, Угличскому и Казне). В середине XVI в. отдельные функции и территории, подведомственные Д., перешли к приказам: Большого дворца, Казенному, Казанского дворца, Поместному, отчасти – к четям и к дворцовым приказным хозяйственным избам (см. так же Путь).
-
Вопрос по истории:
Приверженцы каких древних религий почитали многих богов?
Помогите пожалуйста ^^ Позарез ответ нужен(-
Ответов: 5
-
-
Вопрос по истории:
_1_Национально-освободительное дижение в Латинской Америке привело к:
1)ускорению процесса модернизации
2)передаче земли крестьянам и индейцам
3)складыванию правовых государств на континенте
4)возникновению на материке "просвещенных монархий"
_2_К рефомам Мэйзи относится:
1)учереждение республики
2)созданик рекрутской армии
3)введение сословного деления общества
4)введение частной собственности на землю
_3_Попытка риформатирование китайского общества в основе которого лежал принцип уравнительного распределения материальных благ получила название
1)просвещенное правление
2)политика самоусиления
3)новый курс Цыси
4)движение тайпинов
_4_ в Тройственный союз входили
1) Англии, России, Франции
2) Япония, Германия, Италия
3) Германия, Франция, России
4) Германия, Италия, Австро-Венгрия-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по истории:
изобразите с помощью схемы торговые связи Казанского ханства.-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по истории:
А1. В период правления Петра Iпроизошло народное выступле¬ние под предводительством
1) Ивана Болотникова 2) Степана Разина 3) Кондратия Булавина 4)Емельяна Пугачева
А2. Последствием Смуты стало
1)ослабление роли Боярской думы и Земского собора 2) установление новой царской династии
3) уравнение в правах владельцев вотчин и поместий 4) создание «Манифеста о вольности дворянской»
А3. Время правления ПавлаI
1) 1613-1645гг 2) 1725-1727гг 3) 1645 -16776гг 4) 1796-1801гг
А4. Общим во взглядах западников и славянофилов было (-а)
1) признание крестьянской общины предпосылкой будущего са¬мобытного развития России
2) убеждённость в необходимости скорейшей отмены крепостно¬го права
3) признание выдающейся позитивной роли Петра Iв русской истории
4) приверженность православию как единственно истинному на¬правлению в христианстве
А5. Прочитайте отрывок из работы русского историка С. М. Со¬ловьёва и укажите, о ком идет речь.
«[***] придумал эти начала, т.е. слова: православие, самодер¬жавие и народность; православие — будучи безбожником, самодержавие — будучи либералом; народность — не прочтя в свою жизнь ни одной русской книги».
1) А. А. Аракчеев 2) С. С. Уваров 3) Н. М. Карамзин 4) А. X. Бенкендорф
В1. Расположите следующие события в хронологической последовательности
1)Ливонская война 2)Отечественная война 3)Смоленская война 4)Северная война
В2. Какие три из перечисленных мероприятий относились к военной реформе, проведённой Александром II?
1) введение обязательного рекрутского набора
2) введение всесословной воинской повинности мужчин
3) приглашение иностранных специалистов для обучения военно¬му мастерству
4) сокращение сроков действительной службы
5) увеличение численности народного ополчения
6) создание военных гимназий, специализированных училищ
В 3. Установите соответствие между понятиями и реформами в России, в ходе которых широко использовались данные понятия.
ПОНЯТИЯ РЕФОРМЫ
А) отрезки 1) отмена крепостного права
Б) обязанные крестьяне 2) реформы Ивана Грозного
В) опричнина 3) реформа П.Д. Киселёва
Г) рекрутчина 4) учреждение министерств
5) реформа ПетраI
В4. Прочитайте отрывок из работы П. Черкасова и Д. Черны¬шевского и определите, о каком событии идет речь.
«... Правительству Екатерины с большим трудом удалось подавить восстание. Память же о «кровавом русском бунте» крепко засела в об¬щественном сознании России, предостерегая как от чрезмерного завин-чивания гаек в государственном механизме, так и от бессилия власти».
С1.Назовите не менее двух направлений внутренней политики Алексея Михайловича. Приведите не менее трех примеров мероприятий Алексея Михайловича, относящихся к названным направлениям
С2. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
В 1610 г. группа «седьмочисленных бояр» отстранила Василия Шуйского от власти, которого насильно постригли в монахи. Русский трон бояре предложили польскому королевичу Вла¬диславу.
Укажите не менее двух положений, отражающих последствия этого решения. Приведите не менее двух причин, которые определили выступление русского народа против польского господства и изгнание интервентов.-
Ответов: 1
-