-
Вопрос по истории:
российское общество в 15 веке кратко-
Автор:
daniels77
-
-
Российское общество 16 века было сословным. Сословия формировались государственной властью и делились на служилых и тяглых, посадских.
Что касается служилах, то это совокупность чинов. Служилые служили царю, то есть были привелегированным сословием, знатным. Были удельные князья, которые были в родственных связях с царем, бояре, войско и духовенство.
Незнатные сословия: тяглые и посадские. Тяглые – крестьяне (95% населения), а посадские – городские и купцы. Крестьяне дополнительно делились на черносошных (свободных лично), дворцовых (принадлежащих царю), вотчинных и помещичьих. Посадкие – городские люди, которые жили в посаде.
Женщины в российском обществе находились в подчиненном положении, было привычно рано заводить семью для того, чтобы вести хозяйство. Крестьяне интегрировались в общину, где были старосты.
Разница между служилыми и тяглыми заключается в том, что служилые находились на службе, за которую платили и освобождали их от уплаты. А купцы, крепостные и ремесленники платили тягло – то есть натуральный или нет налог. Плюс, тяглые должны были выполнять всяческие повинности, но никто из них не были холопами. Холопы вообще находились все этих категорий – не служили и не должны были платить, потому что имели личную зависимость.
-
Вопрос по русскому языку:
Исправьте ошибки в предложениях.
1) Проходив по коридору, Дефорж почувствовал, что его вталкивают в комнату.
2)Приехав в Юрмалу, нам очень понравился пляж.
3) Отправившись на прогулку, с нами произошло приключение.
4)Приехав в город, было ещё темно.
5) Отвечая на вопросы, уже получается текст.-
Ответов: 12
-
5 лет назад
-
-
Вопрос по Психология:
1. Выписать те слова, которые обозначают природу психики, ее существенные свойства и отношения:
Первичность, материальность, активность ,субстанциональность, идеальность, осознанность, рефлекторность, вторичность, целеустремленность, отражательность, объективность, сигнальность, раздражительность, функциональность, эмоциональность
2. Выписать слова ,которые обозначают психологические явления:
Слезы, нервный процесс, мышление, память, сон ,смех, бег, информация, дыхание, воля, страх, любовь, вера, знания, любовь, вера, знания, ощущения, сердцебиение, инстинкт, биотоки мозга, анализатор, слух, ум, восприятие, интерес, боль, сочувствие, зависть, раздражение , гены, старение организма, наследственное, объем мозга, психологическое, книга, разрезная азбука, идеальное.
3. Разделить понятия на две группы и обозначить критерии принятого деления.
Забывание, возбуждение коры головного мозга, ощущение, гордость, запоминание, мышление, счастье. горе, суждение, торможение нервного импульса, интенсивное действие, оборонительный рефлекс, физиологические процессы , самостоятельность, содержательность. головного мозга, рецептор, старение организма .-
Ответов: 2
-
5 лет назад
-
-
Вопрос по математике:
Длина одной из сторон треугольника равна 20 см. Длина второй стороны в 2 раза больше, чем длина третьей стороны. Найдите длины всех трёх сторон треугольника, если известно, что периметр треугольника равен 53 см.-
Ответов: 5
-
5 лет назад
-
-
Вопрос по математике:
Бабушка купила Кириллу 3 тетради. Первая тетрадь стоит 5 на рублей больше, чем третья, а вторая на 20 рублей больше, чем третья тетрадь. Сколько стоит каждая тетрадь, если бабушка за всю покупку отдала 100 рублей?-
Ответов: 2
-
5 лет назад
-