-
Вопрос по литературе:
напиши историю как мальчик или девочка осознали свою ответственность за другого человека и помогли ему сперва составить план такой история-
Автор:
abe
-
-
Ответ:
План:
1) Оля отказывается помогать Свете.
2) Петя смеётся над Светой.
3) Света едет в больницу.
4) С Олей и Петей беда.
5) Друг познается в беде.
Друг познаётся в беде
Была тёплая летняя погода, солнце ярко освещала всю деревню.Оля, Света и Петя решили выйти на прогулку.Решив покататься на велосипедах, они устроили соревнования:
- А спорим, что я быстрее доеду до дальнего столба ? - сказала Оля.
- Оох, я пас! Я боюсь разгоняться на велосепеде, я могу упасть.- с грустю и страхом ответила Света.
- Я доеду до той деревни раньше чем ты доберёшься до этого столба! - подметил Петя.
Ребята уговорили Свету прокатиться с ними.
- Итак на счёт 3! - решительно объяснила Оля.
- Один! - прошептал Петя.
- Два! - приготовилась Оля.
- Три! - испуганно прокричала Света.
Дети поехали к столбу, но не успела Света оторваться от земли, как упала. Ей было очень больно, нога распухла, девочка рыдала и кричала от боли. Петя доехал до столба быстрее всех, а приехав обратно стал смеятся над Светой. Он позорил её на всю дерёвню, а Оля только и говорила о том, что Света не умеет кататься на велосипеде.
Свету увезла больница, ребята отказались ехать с ней, так как не верили, что у девочки перелом ноги. Они сели на велосипеды и стали продолжать соревнования. Разогнались разбойники на столько, что от неожидонности потеряли управление и столкнулись. Оба гонщика оказались в больнице вместе со Светой.
Увидев друзей,Света с обидой на них посмотрела, и сказала:
- Вот теперь вы понимаете какого мне! Друзья должны познаваться в беде!
С тех пор ребята помогали друг другу...
Конец
-
Вопрос по литературе:
1. В рассказе "Кукушка" живут и действуют при группы образов: образы-персонажи, образы животных и пейзаж. Приведите примеры для каждой группы.
2 Какими художественными средствами пользуется Бунин, создавая пейзажные образы?
-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по литературе:
АНАЛИЗ СТИХА (подробно)
То отголосок юных дней
В душе проснулся, замирая,
И в блеске утренних лучей,
Казалось, ночь была немая.
То сон предутренний сошел,
И дух, на грани пробужденья,
Воспрянул, вскрикнул и обрел
Давно мелькнувшее виденье.
То был безжалостный порыв
Бессмертных мыслей вне сомнений.
И он умчался, пробудив
Толпы забытых откровений.
То бесконечность пронесла
Над падшим духом ураганы.
То Вечно-Юная прошла
В неозаренные туманы.-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по литературе:
Какие выводы сделал для себя Васютка после его приключения в тайге?(Васютинский озеро, Астафьев)
-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по литературе:
Рассказ о князе Владимире 7-10 предложений-
Ответов: 1
-
1 год назад
-