-
Вопрос по литературе:
Восстанови сюжет рассказа по схеме.
Барбос и Жулька.
Завязка-Развитие действия-Развязка.-
Автор:
valdez
-
-
Ответ:
Рассказ о бешенстве (сообщение подготовленного ученика) . Теперь вы знаете, чем опасно это заболевание. Вот почему даже Барбос боялся бешеной собаки. Мы подошли к кульминации рассказа. Завязка Появление бешеной собаки Кульминация (напряженный момент) : – чтение этого момента; – как будем читать? с какой интонацией? Вывод: маленькая Жулька совершила необычный поступок. Развязка. Выберите пункты плана, соответствующие развязке. Болезнь Жульки.Прощание собак. – Как автор описывает болезнь собаки? Чем болела? Бешенством? В чем это проявилось? Изменило ли поведение бешеной собаки Жульку? Кто хочет поспорить и найти предложения доказательства? В паре друг другу. Чувствовал ли Барбос себя виноватым? В чем это проявлялось? Найдите и перескажите своими словами. Заканчивая работу над композицией, найдем заключение. ЗаключениеСмерть Жульки.Прочитаем последний абзац.Что же произошло?
-
Вопрос по литературе:
выпиши из стихотворения Золотая осень рифмующиеся слова парами
-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по литературе:
Какие краски преобладают в описании бала и в описании наказания татарина за побег-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по литературе:
по каким художественным деталям вы можете определить что поэт говорит о русской природе? Стихотворение Бунина
Догорел апрельский светлый вечер,
По лугам холодный сумрак лёг.
Спят грачи; далёкий шум потока
В темноте таинственно заглох.
Но свежее пахнет зеленями
Молодой озябший чернозём,
И струится чище над полями
Звездный свет в молчании ночном.
По лощинам,звёзды отражая,
Ямы светят тихою водой,
Журавли,друг друга окликая,
Осторожно тянутся гурьбой.
А Весна в зазеленевшей роще
Ждёт зари, дыханье затая,-
ЧУтко внемлет шороху деревьев,
Зорко смотрит в тёмные поля.
-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по литературе:
стихи башкирских поэтов о весне на русском языке-
Ответов: 2
-