-
Вопрос по литературе:
Как Вы понимаете следующие слова, словосочетания, строки стихотворений и как называется прием, который используется поэтом: «Тихо льется... листьев медь...», «Отговорила роща золотая...», «О всех ушедших грезит конопляник...», «В саду горит костер рябины, красной...», «Как метель, черемуха/Машет рукавом...», «Избы забоченились...», «...нашептал ковыль»?-
Автор:
cosme
-
-
Ответ:
Листья развиваются и их становится больше, роща золотая - много цветов (она богата!) о всех ушедших плачет конопля (травка) в саду горит костёр рябины - в саду много рябины она такая яркая что сравнима с костром, черёмухаа разлетается при ветре, она белая и сравнина с зимней метелью, избы построились, пролетел ковыль.
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
-
Вопрос по литературе:
объясни, как ты понимаешь смысл этой пословицы - лучше быть опрятным, чем красивым.-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по литературе:
Ночью был лёгкий мороз. Утром выпал мягкий пушистый снег. Он запорошил ступеньки на крыльце. Девочке Кате захотелось по снежку погулять. Она вышла на крыльцо. На снегу были маленькие ямки. Какой зверь ходил по снегу? У зверька белая тёплая шубка и длинные уши. Он любит морковку. Это был заяц. где тут имя существительное в винительном падеже ? Напишите-
Ответов: 9
-
1 год назад
-
-
Вопрос по литературе:
Помогите пожалуйста!Смысл названия рассказа И.А.Бунина "Сверчок"-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по литературе:
Перескажите фабулу рассказа "Конь с розовой гривой", т.е. выделите последовательно события рассказа, связанные между собой.-
Ответов: 1
-
1 год назад
-