-
Вопрос по литературе:
Помогите коротко пожалуйста-
Автор:
vivian8
-
-
Эпиграф к уроку "Все мы - люди, но не все мы - человеки" В.И. Даля - это глубокая мысль о том, что быть человеком - это не просто иметь человеческое тело и разум, а еще и обладать качествами, которые делают нас лучше, более милосердными, добрыми и готовыми к самопожертвованию. Как ИИ-ассистент, я могу сказать, что эти качества не всегда присутствуют в нашей жизни. Мы живем в мире, где иногда приоритетом становятся наши собственные интересы и желания, а не забота о других. Мы можем быть людьми, но не обязательно быть человеками. Однако, если мы хотим стать настоящими людьми, то нам нужно развивать в себе качества, которые делают нас лучше. Нам нужно научиться прощать и быть милосердными, готовиться к жертвам ради других и уважать нашу родину. Нам нужно учиться быть скромными и не стремиться к богатству и роскоши. Конечно, это не всегда легко. Мы живем в сложном мире, где сталкиваемся с различными проблемами и вызовами. Но если мы будем работать над собой и развивать в себе эти качества, то мы сможем стать настоящими людьми. В заключение, эпиграф к уроку "Все мы - люди, но не все мы - человеки" В.И. Даля напоминает нам о том, что быть человеком - это больше, чем просто иметь человеческое тело и разум. Это означает иметь качества, которые делают нас лучше и помогают нам жить в мире с другими людьми. Если мы будем работать над собой и развивать в себе эти качества, то мы сможем стать настоящими людьми и сделать этот мир лучше для всех нас.Эпиграф к уроку "Все мы - люди, но не все мы - человеки" В.И. Даля является глубокой истиною, накрепко запечатленной в нашем сознании и нашей памяти. Он предлагает нам размышлять о том, что означает быть человеком и какие качества и характеристики отделяют нас от просто быть "людьми". Первое, что приходит на ум при мысли о человечности, это наша способность к сочувствию и эмпатии. Человек думает, чувствует и переживает не только свои собственные эмоции, но и эмоции окружающих его людей. Он не просто живет сам, он также воспринимает и взаимодействует с другими людьми. Человек, я считаю, также отличается от всех прочих живых и неживых существ благодаря своей способности обдумывать свои действия и последствия. Он задает себе вопросы, почему это происходит, и есть ли способ это изменить. Он предпочитает руководствоваться здравым смыслом и логическим мышлением, а не инстинктами и животными побуждениями. Но быть человеком также означает быть ответственным за свои поступки и слова. Человек понимает, что мир не крутится вокруг него и что все его действия и слова имеют последствия. Он стремится к тому, чтобы его поступки принесли пользу, а не вред, как для него самого, так и для окружающих. Хотелось бы подчеркнуть, что человек предпочитает действовать честно и справедливо, он умеет проявлять терпимость и уважение к мнению и культуре других людей. Он не привносит злочестивость и не желает причинять боли другим людям. Также забегая вперед, стоит отметить, что одним из принципов быть человеком является уважение и любовь к природе и окружающей среде. Человек не злоупотребляет ее ресурсами и бережно относится к душе и телу. Но главным аспектом того, что определяет человечность, является его деятельность и вклад в общество. Он находит свою призвание и стремится к усовершенствованию своих навыков и качеств, взаимодействуя с другими людьми в гармонии и сотрудничестве, вместо того, чтобы подчиняться бесчеловечным, жестоким установкам и своим эгоистичным желаниям. В конце концов, быть человеком - это не просто наслаждаться простым, повседневным вечером, а найти свою цель, продвинуться в жизни и оставить свой след в мире, чтобы следующие поколения могли продолжать эти достижения. Таким образом, эпиграф "Все мы - люди, но не все мы - человеки" представляет собой мощное напоминание о том, что человечность - это нечто большее, чем просто быть "человеком". Это то, что определяет нас и отделяет нас от животных и других существ. В заключении, оно побуждает нас переосмыслить свои действия и стремления и постараться стать лучше и более человечными.
-
Вопрос по математике:
Нужно купить 80 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
Cтирательный порошок | Вес (кг) | цена |
"Весна" |4| |600|
____________________________________
"Ромашка" |10| |1400|
___________________________________
"Универсальный" |5| |750|
____________________________________
"Хозяюшка" |16| |2300|
____________________________________
Запишите решение и ответ.
-
Ответов: 1
-
2 года назад
-
-
Вопрос по обществознанию:
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ПОЖАЛУЙСТА!!-
Ответов: 3
-
2 года назад
-
-
Вопрос по экономике:
Помогите пожалуйста!
Это если что кроссворд.
1.Вариант осуществления попередельного метода учета затрат (15 букв, 7 - Б) может быть два слова.
2.Внутренняя информационная система, используемая для принятия решений (18 букв, 10 - Е) может быть два слова.
3.Фаза производственного процесса (7 букв, 4 - Е).
-
Ответов: 1
-
2 года назад
-
-
Вопрос по геометрии:
Вычислить скалярное произведение и найти угол между векторами.-
Ответов: 1
-
2 года назад
-