Вопрос по литературе:

СРОЧНО!Очень срочно!
Сочинение на тему "Что такое истинная красота человека" по сказке "Мальчик звезда".
Ответьте как можно быстрее

Ответ:

Спасибо, но тут не всё точно и не понятно

Ответ:

Амвросиевская общеобразовательная школа I-III степеней №6Амвросиевского районного совета Донецкой областиУрок по сказкеОскара Уайльда «Мальчик- Звезда»/5 класс/Учитель-методист русского языка и литературыЧёрная Галина Леонидовна^ ОСКАР УАЙЛЬД «МАЛЬЧИК-ЗВЕЗДА». Внутренняя и внешняя красота человека,конфликт жестокости, эгоизма и добра в сказкеЦель: создать условия для понимания того, что истинная красота человека – в гармонии его внешности и внутреннего мира; пользуясь сравнительно-сопоставительным методом, выявить в сказке светлые качества человека и тёмные силы зла, показать их противостояние;содействовать развитию умения анализировать художественное произведение;создать условия для осознания и осмысления идейного содержания сказки, условия для понимания того, что истинная красота невозможна без доброты, глубины внутреннего мира человека, без чувства ответственности за свои поступки; пробудить желание корректировать свои поступки.ОБОРУДОВАНИЕ: рисунки детей, картинки с изображением звезды, плаща, розы, жабы, крота, с цифрой 10, презентация. ^ Все мы барахтаемся в грязи,но иные из нас глядят на звёзды.О.Уайльд…что есть красотаИ почему её обожествляют люди?Сосуд она, в котором пустота,Или огонь, мерцающий в сосуде?Н.ЗаболоцкийВопросы:1.Что может нести людям красота?2.Что делает людей некрасивыми?3.Какая красота может изменить мир в лучшую сторону?АФОРИЗМЫ:*Не наружность нужно украшать, но быть красивыми в духовных начинаниях.^ Фалес*При красоте души не замечаешь физического несовершенства.И. Шевелёв*Одним и дурных последствий жестокого поступка является то, что ожесточаются сердца очевидцев.Н.Бакстон^ ХОД УРОКА:I. Актуализация опорных знаний и мотивация учебной деятельности.- Итак, ребята, мы с вами закрыли последнюю страницу сказки английского писателя О. Уайльда «Мальчик- Звезда» и сегодня на уроке попробуем вместе разобраться в прочитанном, а именно:Что такое истинная красота человека?Что эта красота несёт миру?Почему люди должны отвечать за свои слова и поступки?1. Посмотрите внимательно на доску. Вы видите вопросы:1)Что может нести красота людям?2)Что делает людей некрасивыми?3)Какая красота может изменить мир к лучшему?На эти три вопроса мы попытаемся ответить, опираясь на произведение О. Уайльда.^ II.Работа над темой урока.Сказка О. Уайльда озаглавлена необачно - «Мальчик- Звезда». Попробуем разгадать, почему автор именно так назвал свою сказку.1.Беседа. Ребята, как вы думаете, какое слово в названии сказки самое загадочное? ( ^ Звезда) (На фоне музыки Л.В. Бетховена учитель просит учеников)Закройте, ребята, на минуту глаза и представьте ночное небо. Оно чистое, тёмное. И вдруг зажглась одна звёздочка, потом другая, третья. И вот на небе много-много звезд.1.Какие чувства возникают у вас с появлением звезд? (Можно сидя и с закрытыми глазами).2.А тем временем на мою ладонь спустилась с неба одна звезда! Посмотрите на нее.3.А что такое для вас «ЗВЕЗДА»? Какие слова, понятия, действия связаны у вас со словом «ЗВЕЗДА»?(Для меня это слово связано со словами «красота необыкновенная, далекая).Слово «ЗВЕЗДА» напоминает нам о неземной красоте, которая может нести свет, вести за собой – «путеводная звезда», - может быть образцом красоты.)