-
Вопрос по литературе:
Помогите пожалуйста! Вот вопросы:
1. Произведение Одоевского называется "Отрывки из журнала Маши". Как теперь мы чаще называем такие записи?
2. Сосчитайте, сколько дней описала Маша в своем журнале. Как вы объясните, почему одни записи длиннее, другие короче?
3. Сколько героев населяет страницы дневника Маши? О ком она больше всего рассказывает в своем дневнике?
Большое спасибо если ответите)-
Автор:
nia
-
-
Ответ:
1)Теперь мы привыкли называть такие записи дневник,сейчас это произведение называлось бы "Отрывки из дневника Маши.".2)Маша описала в своём дневнике всего 12 дней.Девочке очень не хотелось вести записи,так как она должна была записывать всё происходящее,даже плохие происшествия и собственные плохие поступки и дела.Маша кратко описывала то,что ей не нравилось,когда она плохо себя вела.Она не знала,что писать про своё плохое поведение и не писала об этом,поэтому записи некоторых дней короче.3)Больше всего Маша рассказывает о маменьке,папеньке и о себе.В дневнике описаны нянюшка,братец,важная дама,упоминается о её муже и дитяти,прачка Авдотья,графиня Воротынская,её дочь -графиня Мими.бедная девочка Таня,Машины подруги.
-
Вопрос по литературе:
Срочно помогите по вопросам по Юшке
1.место в системе образов
2.социальная принадлежность образования и мировозрения
3.роль прошлого для понимания его характера
4.смысл имени и отчества юшки
5.первое появление юшки в повсти
6.портреты юшки с точки зрения автора и героев
7.детали вещии героя
8.речь юшки
9.поступки
10.отношение автора к герою
-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по литературе:
Жизнь Мцыри в монастыре. Характер и мечты юноши-послушника. ЗАРАНЕЕ СПАСИБО)
-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по литературе:
Написать мини-сочинение на вопрос: "что дало мне знакомство с А.С.Пушкиным?"
(Это из изложения "Любите пушкина".)
вот это изложение:
У каждого возраста свой Пушкин. Для маленьких читателей - это сказки. Для десятилетних - "Руслан". В двенадцать - тринадцать лет нам открываются пушкинская проза, "Полтава", "Медный всадник". В юношеские годы - "Онегин" и лирика.
А потом - и стихи, и проза, и лирика, и поэмы, и драматические произведения, и эпиграммы, и статьи, и дневники, и письма... И это уже навсегда!
С Пушкиным мы не расстаемся до старости, до конца жизни. Только в зрелом возрасте мы постигаем удивительное сочетание простоты и сложности, прозрачности и глубины в пушкинских стихах и прозе.
Имя Пушкина, черты его лица входят в наше сознание в самом раннем детстве, а первые услышанные или прочитанные нами стихи его мы принимаем, как подарок, всю ценность которого узнаешь только с годами.
Помню, лет шестьдесят тому назад замечательный русский композитор Анатолий Константинович Лядов, которого я встретил под Новый год у критика В.В. Стасова, спросил меня:
- Любите ли вы Пушкина?
Мне было в то время лет четырнадцать, и я ответил ему так, как ответило бы тогда большинство подростков, имеющих пристрастие к стихам:
- Я больше люблю Лермонтова!
Лядов наклонился ко мне и сказал убедительно и ласково:
- Милый, любите Пушкина!
Это отнюдь не значило: "Перестаньте любить Лермонтова".
Лермонтов рано овладевает нашим воображением и навсегда удерживает в душе у нас свое особенное место. Но постичь величавую простоту пушкинского стиля не так-то просто. Разумеется, рано или поздно Пушкин открылся бы мне во всей своей глубине и блеске и без отеческого наставления А.К. Лядова. И все же я до сих пор благодарен ему за доброе напутствие и полагаю, что дети нашего времени будут не менее благодарны своим педагогам и родителям за столь же своевременный совет:
- Милые, любите Пушкина!
-
Ответов: 2
-
1 год назад
-
-
Вопрос по литературе:
описание утра в произведении Тургенева " Бежин луг "-
Ответов: 1
-
1 год назад
-