-
Вопрос по математике:
Контрольная работа состоит из трёх вопросов. На каждый вопрос приведено 3 ответа, один из которых правильный. Составить закон распределения числа правильных ответов при простом угадывании . Найти математическое ожидание, дисперсию.
Помогите!!-
Автор:
quincypatrick
-
-
Пусть X - случайная величина, обозначающая число правильных ответов при простом угадывании на n независимых вопросов. Тогда закон распределения X будет задан формулой:
P(X = k) = C(n,k) * p^k * (1-p)^(n-k), где C(n,k) - число сочетаний из n по k (то есть число способов выбрать k элементов из n), p - вероятность правильного ответа на один вопрос, (1-p) - вероятность неправильного ответа на один вопрос.
В данном случае p = 1/2, так как каждый вопрос имеет два возможных ответа.
Таким образом, закон распределения X будет выглядеть следующим образом:
P(X = k) = C(n,k) * (1/2)^k * (1/2)^(n-k) = C(n,k) * (1/2)^n
Для нахождения математического ожидания и дисперсии мы можем воспользоваться следующими формулами:
E(X) = np
D(X) = np(1-p)
В нашем случае n - количество вопросов, p = 1/2 - вероятность правильного ответа на один вопрос.
Таким образом, математическое ожидание и дисперсия будут равны:
E(X) = n * (1/2)
D(X) = n * (1/2) * (1/2) = n/4
Таким образом, мы получили закон распределения, математическое ожидание и дисперсию для случайной величины X - число правильных ответов при простом угадывании на n независимых вопросов.
-
Вопрос по физике:
Определите собственную частоту колебательного контура если индивидуальность катушки равна 2 миллигенри, а энергоемкость конденсатора 6 микрофарад-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по другим предметам:
Помогите, пожалуйста...
В школе произошло чрезвычайное происшествие: в классе кто-то из учеников разбил окно. Учителем были опрошены четыре ученика – Лёня, Дима, Толя и Миша. Каждый из учеников сделал по три заявления. Учитель усомнился в одном из трёх заявлений каждого из опрошенных учеников. Из анализа всех заявлений необходимо узнать – кто разбил окно.
Показания Лени:
1. Я не виноват.
2.Я не подходил к окну.
3.Миша знает, кто разбил окно.
Показания Толи:
1.Я не виноват.
2.Это сделал Миша.
3.Дима говорит неправду, что я разбил окно.
Показания Димы:
1.Стекло разбил не я.
2.С Мишей я не был знаком до поступления в школу.
3.Это сделал Толя.
Показания Миши:
1.Я не виноват.
2.Стекло разбил Леня.
3.Дима может поручиться за меня.
a. В школе произошло чрезвычайное происшествие: в классе кто-то из учеников разбил окно. Учителем были опрошены четыре ученика – Лёня, Дима, Толя и Миша. Каждый из учеников сделал по три заявления. Учитель усомнился в одном из трёх заявлений каждого из опрошенных учеников. Из анализа всех заявлений необходимо узнать – кто разбил окно.
Показания Лени:
1. Я не виноват.
2.Я не подходил к окну.
3.Миша знает, кто разбил окно.
Показания Толи:
1.Я не виноват.
2.Это сделал Миша.
3.Дима говорит неправду, что я разбил окно.
Показания Димы:
1.Стекло разбил не я.
2.С Мишей я не был знаком до поступления в школу.
3.Это сделал Толя.
Показания Миши:
1.Я не виноват.
2.Стекло разбил Леня.
3.Дима может поручиться за меня.
-
Ответов: 2
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по физике:
В транзисторном усилительном каскаде коэффициент усиления Кu=35. Определить статический коэффициент усиления по току h21э, если входное сопротивление каскада Rвх=450 Ом, а сопротивление нагрузки Rн=370 Ом
Прошу, помогите
Нужно уже сейчас-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по физике:
Вокруг некоторой планеты по круговой орбите радиуса R летает спутник с периодом обращения T1. Если бы масса планеты была в четыре раза больше, то тот же спутник двигался бы по орбите того же радиуса R с периодом обращения T2. Отношение T2 / T1 = ?
У меня получился ответ "2", правильно?-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-