-
Вопрос по математике:
(х+3)в квадрате=(х-2)в квадрате-
Автор:
braxtonhudson
-
-
Перенесем (х - 2)^2 из правой части в левую, изменив знак на противоположный.
(х + 3)^2 - (х - 2)^2 = 0.
В левой части уравнения получили разность квадратов двух величин. Известно, что разность квадратов двух величин равна произведению разности первой и второй величин на их сумму.
(х + 3 - (х - 2)) * (х + 3 + (х - 2)) = 0,
(х +3 - х + 2)(х + 3 + х - 2) = 0,
5(2х + 1) = 0.
Разделим обе части уравнения на 5- число, отличное от 0.
2х + 1 = 0,
2х = - 1,
х = - 1/2.
Ответ: х = - 1/2.
-
Вопрос по Психология:
Я был приглашен на работу в качестве заместителя руководителя одного из самых крупных департаментов с числом сотрудников около 100 человек организации «Н». Взвесив все «за» и «против», я согласился занять этот пост, хотя о руководителе департамента слышал не самые лестные отзывы от работников организации.
Чтобы разобраться в ситуации, я начал анализировать отношения, сложившиеся в коллективе, стиль и методы работы руководителя, его психологические особенности. Я пришел к выводу, что его стиль управления – авторитарный. Он никоим образом не приемлет ни от кого новых идей или предложений, считая, что это может подпортить его профессиональную репутацию.
Однажды директор вызвал нас и предложил съездить в командировку на смежное предприятие «А» по обмену опытом, на что мой руководитель отреагировал негативно: «Лидерам отрасли нечему учиться у отстающих». Я же был заинтересован в поездке, зная, что это предприятие давно работает в интересующем нас направлении, и наверняка из поездки может быть извлечена польза. Оставалось только убедить моего начальника.
Выбрав подходящий момент для беседы, я предложил осуществить поездку, мотивируя это тем, что мы сможем выступить в роли носителей передовых идей и технологий, в роли наставников предприятия «А». К тому же это не останется незамеченным директором нашей компании, сможет повысить профессиональную репутацию нашей компании и улучшить ее имидж.
Обмен опытом проходил успешно, большую часть времени мы рассказывали о применяемой у нас технологии и ее преимуществах, хозяева также показывали свои достижения. И вот мой взгляд упал на одно неприметное звено технологической цепочки, благодаря внедрению которого наше предприятие смогло бы иметь значительную экономию материальных средств. Я заинтересовался и узнал все подробности применения и внедрения этого звена. В итоге я получил исчерпывающую информацию. Тут я подумал, что мой руководитель скорее всего будет против нововведения, так как предложение исходило не от него.
Нужно было найти способ внедрить эту идею у нас. Я написал рационализаторское предложение, подробно расписал будущую выгоду от внедрения. Первым автором поставил руководителя, затем себя. Не подписываясь сам, понес на подпись к руководителю. Очень внимательно изучив документ, он, не произнеся ни слова, подписал, я тоже поставил свою подпись, отнес предложение в технический отдел на экспертизу и далее к директору.
На очередном совещании руководителей предприятия была назначена дата постановки и монтажа данного звена.
Мой начальник воодушевленно распоряжался о выполнении подготовительных работ…
Дело было сделано.
- Что побудило руководителя департамента дать согласие на поездку в командировку на смежное предприятие?
- Использование какого психологического подхода позволило заместителю добиться согласия на внедрение рационализаторской идеи?
- Как вы думаете, что за «хороший момент для ведения беседы» выбрал заместитель руководителя?
-
Ответов: 1
-
3 года назад
-
Вопрос по математике:
Найти собственную скорость лодки и скорость по течению,если скорость против течения 1,6 км/ч,а скорость течения 3,8 км/ч-
Ответов: 1
-
3 года назад
-
-
Вопрос по математике:
В треугольнике ABC известно,что угол BAC=62 градуса,AD-биссектриса.Найдите угол BAD.Ответ дайте в градусах.-
Ответов: 2
-
3 года назад
-
-
Вопрос по математике:
В треугольнике abc известно что угол bac=82,ad-биссекриса,найдите угол bad-
Ответов: 1
-
3 года назад
-