-
Вопрос по математике:
1 «Рабочему было поручено изготовить за 10 часов
30 деталей. Но рабочий, экономя время, успевал делать одну деталь за 15 мин. Сколько деталей сверх задания сделал рабочий за счет сэкономленного времени?» различными способами. Продумайте вопросы для фронтальной беседы по каждому способу решения задачи. Какие знания, умения, навыки могут быть применены учащимися для решения задачи? Как бы Вы объяснили учащимся ход решения задачи?
1-й способ: 1час =60 минут
1) 60:15=4(дет.)-за один час
2) 4*10=40(дет.)-за десять часов
3) 40-30=10 (дет.) - сделал рабочий больше из-за экономиии
Ответ: 10 деталей
2-й способ: 10часов-30делалей
1деталь-за15 минут
1)600:15=40(дет)-за десять часов
2)40-30=10 (дет.) - сделал рабочий больше из-за экономиии
Ответ: 10 деталей
3-й способ
1)600:30=20(мин)-экономия времяни
2)5*30=150(мин)-врямя сэкономленное рабочим
3)150:15=10(дет.) - сделал рабочий больше из-за экономиии
Ответ: 10 деталей-
Автор:
snowy
-
-
Ответ:
30 \ 10 = 3 детали за час60 минут \ 3 = 20 минут уходило на изготовление одной детали 20 - 15 = 5 минут экономил рабочий на каждой детали30 * 5 = 150 минут сэкономил рабочий150 \ 15 = 10 деталей сделает он за сэкономленное время
-
Вопрос по математике:
высота конуса равна 5 а длина образующей -13 найдите диаметр основания конуса-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по математике:
Конус вписан в шар. Радиус основания конуса равен радиусу шара. Объем конуса равен 39. Найдите объем шара-
Ответов: 3
-
-
Вопрос по математике:
В двух корзинах 32 кг яблок, причём в одной из них яблок в 4 раза меньше,чем в другой. Сколько яблок в каждой корзине? ( ответ: :6 целых2/5 и 25 целых
3/5) Помогите решить ДРОБЯМИ, но без ИКСОВ. И ОБЪЯСНИТЬ СВОИМИ СЛОАВМИ И НЕ КОПИРОВАТЬ Я ВСЁ ПРОЧИТАЛА-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по математике:
сравните числа а) 0,58321 и 0,58149 б) -4/9 и -0,5-
Ответов: 1
-