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Вопрос по немецкому языку:
Пожалуйста!!! Заранее спасибо большое))!
Перепишите предложения, возьмите в скобки распространенное определение, подчеркните его основной член (причастие или прилагательное), переведите предложения.
ОБРАЗЕЦ: Die (an den zahlreichen Hochschulen unseres Landes ***далее слово подчеркнуто*** ausgebildeten) Fachleute arbeiten auf allen Gebieten der Volkswirtschaft.
Специалисты, подготлвленные в многочисленных вузах нашей страны, работают во всех областях народного хозяйства.
1. In der Marktwirtschaft müssen die im Wettbewerb stehenden Unternehmen versuchen, ihre Kosten zu senken. 2. Der weltweit anhaltende Erfolg von Messen und Ausstellungen lässt sich auf drei Faktoren zurückführen.-
Автор:
izabella
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Ответ:
1. In der Marktwirtschaft müssen die (im Wettbewerb ***stehenden***) Unternehmen versuchen, ihre Kosten zu senken. -- В условиях рыночной экономики конкурирующие компании должны стараться снижать свои издержки. 2. Der (weltweit ***anhaltende***) Erfolg von Messen und Ausstellungen lässt sich auf drei Faktoren zurückführen. -- Продолжающийся/стойкий успех выставок и ярмарок во всём мире можно объяснить тремя факторами.
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Вопрос по немецкому языку:
Помогите! Нужно найти 6 предложений в перфекте
Mein Name ist Asja Werchorubowa und ich wohne in Kirow. Meine Stadt ist sehr alt und liegt am Fluss Wjatka. Früher hat man Kirow Wjatka genannt. Gestern hat es bei uns mal wieder geregnet. Ich hatte Ferien. Meine Eltern und ich sind ins Bauernmuseum gefahren. Das hat mir sehr viel Spaß gemacht. Dort habe ich das Leben der Bauern vor 100 Jahren ge- sehen. Ihr Haus war klein und eng. Die Kü- che war altmodisch und klein. Unsere Küche sieht anders aus. Keine technischen Geräte Im Schlafzimmer haben wir kein Bett gesehen. Menschen haben früher auf Stroh geschlafen. War das wohl angenehm? Ich glaube nicht. Im Wohnzimmer habe ich viele lkonen und christliche Bilder an den Wänden gesehen. Die Tiere haben damals im Stall gelebt. Das war in demselben Haus. Unter dem Dach habe ich einen Backofen gesehen. Warum platziert der Backofen dort? Ich will in dieses Museum wieder hinfahren. Es hat mir und meinen Eltern viel Spaß gemacht. Ich habe auch über das Leben der Bauern erfahren. Dort habe ich Brotbacken und andere Sachen gelernt.-
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Вопрос по немецкому языку:
Переведите пожалуйста с немецкого на русский.4 класс.
SANDRAS PUPPENHAUS
Das Puppenhaus ist nicht besonders grod .Es hat zwei Etsgen.In der ersten Etage sind drei Fenster .In der zweiten Etage sind auch drei Fenster und ein Balkon.Die Haustür ist im Erdgeschosd links. Rechts ist die Garage. Marlies findet das Puppenhaus sehr nett.
b)
1.
Wie ist Puppenhaus?
a)groв
b)nicht besonders groв
2.Wie viel Fenster sehen wir in der ersten Etage?
a) drei Fenster
b) zwei Fenster
3.
Wo ist der Balkon?
a) in der zweiten Etage
b) in der ersten Etage
4.
Was ist im Erdgeschoss rechts?
a) die Haustür
b) die Garage
Не на что не надо отвечать просто перевод даю 10 балов Пожалуйста помогите)-
Ответов: 2
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Вопрос по немецкому языку:
Прочитайте текст, задайте к нему вопросы и перескажите в 3 лице. Ich esse gern im Cafe „Schwabing“. Heute fahre ich auch dorthin. Ich fahre mit dem Rad. Ich lasse das Rad vor dem Cafe und gehe rein (внутрь). Ich nehme Platz am Fenster. Der Kellner bringt die Speisekarte. Ich nehme sie und lese. Der Kellner empfiehlt Fleisch mit Kartoffeln, und ich nehme es. Das Essen ist lecker. Es kostet 11 Euro 50. Ich zahle und gebe dem Kellner 50 Cent Trinkgeld.-
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Вопрос по немецкому языку:
Упражнение 20. Поставьте в Genitiv
А) существительные женского рода: письмо (подруги, тети, сестры, внучки), вопрос (студентки, школьницы, бабушки), фотография (женщины, служащей, племянницы, двоюродной сестры, города, дочери, кошки), здание (фирмы, университета, библиотеки, банка, учреждения, высшей школы), время (лабораторной работы, курсовой работы, экзамена, большой перемены), расположение (die Lage) (железнодорожной линии, квартиры, автобусной остановки, станции метро, душа, студенческой столовой, доски), выпускники (университета, высшей школы)
В) существительные сильного склонения: письмо (друга, дяди, брата, внука, специалиста), вопрос (инженера, сотрудника, ребенка, школьника, учителя, дедушки, москвича), фотография (мужчины, сына, двоюродного брата, комнаты, дома, собаки), расположение (лаборатории, аудитории, кафедры, лифта, предприятия, здания, спортивного комплекса, комнаты, помещения, окна, читального зала), здание (вычислительного центра, научного института, общежития, музея), дата (das Datum) (семинара, коллоквиума)
С) существительные слабого склонения: письмо (журналиста, служащего, туриста), фотография (коллеги, человека, племянника, выпускника), вопрос (студента, аспиранта, специалиста, солдата)
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