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Вопрос по немецкому языку:
Das Buch ... mit Interesse ... . (Präsens Passiv) a) wurde, gelesen b) wird, gelesen c) werden, gelesen d) wird, lesen-
Автор:
serenityalexander
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Ответ:
wird gelesen (b). время показывает, веря вспомогательного глагола т.е. werden
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
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Вопрос по немецкому языку:
Составить слово из букв на немецком языке ( neerugtzjumdn) должно получится название дома из всех букв-
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Вопрос по немецкому языку:
Пожалуйста, нужен хороший чёткий перевод текста на русский:
Ökologische Probleme
Unter Ökologie versteht man das funktionierende System der Beziehungen von Lebewesen zueinander und zu ihrer Umwelt. Heute steht dieses System unter Gefahr. Das ökologische Gleichgewicht kann so stark gestört werden, dass die Umwelt dem Menschen feindlich wird.
Unsere Umwelt ist der Bereich, in dem wir leben. Das ist alles, was wir zum Leben brauchen, nicht nur die Erde, der Boden, sondern auch die Luft, die wir atmen. Dazu gehören die ganze Natur und auch das Wasser. Lange Zeit hat man die Natur nur als Quelle der Rohstoffe für die Menschen betrachtet.
Mit dem Zeitalter der Industrialisierung hat der Mensch begonnen, seine natürliche Umwelt stark zu zerstören. Motorfahrzeuge und große Industrieanlagen geben ihre Abgase in die Luft ab, so dass die Menschen schmutzige Luft atmen. Das Wasser der Flüsse ist so stark verschmutzt, dass man es nicht mehr trinken kann.
Eines der wichtigsten Probleme ist auch das „Waldsterben". Es ist durch den „sauren Regen" verursacht, der durch die Industrialisierung entsteht.
In allen Industrieländern der Welt diskutiert man heute heftig über die Probleme der Umweltverschmutzung. In allen Zeitungen und Zeitschriften liest man ständig über die Reinhaltung des Wassers und der Luft, die unschädliche Beseitigung von Müll und giftigen Industrieabfällen, die Bekämpfung des Lärms, über die Reinhaltung der Nahrung, das heißt Schutz vor schädlichem Gebrauch chemischer Mittel bei ihrer Produktion.
Am Umweltschutz, an der Wiederherstellung des ökologischen Gleichgewichtes arbeiten heute Ökologen, Biologen und Chemiker, Techniker und Politiker. Die Probleme kann man lösen, wenn alle umweltbewusst handeln
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Вопрос по немецкому языку:
Употреби существительное после предлога в Dativ или Akkusativ
a) 1.Anna geht in ___ Garten 2. Die Kinder laufen auf ___ Wiese 3. Wir fahren an___ Meer 4. Ich gehe in __ Kino 5.Die Schüler gehen in __ Schule 6. Die Jungen laufen in __ Park 7. Das Kind geht in __ Kindergarten 8. Wer will in __ Zirkus gehen? 9. Wir fahren im Sommer in ___ Dorf 10. Alle gehen gern in ___ Zoo-
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Помогите пожалуйста
5. Чтение
Прочитай текст, выполни задания к нему.
Till Eulenspiegel
Diese Geschichte erzählt, wie Eulenspiegel einen Esel das Lesen lehrte.
Im Sommer wanderte Till Eulenspiegel von einem Dorf zum anderen. Man gab
ihm Geld, wenn er auf dem Seil tanzte. Aber er machte auch viel Unsinn und
ärgerte die Leute. Oft waren die Leute so böse auf ihn, dass sie ihn fangen und
schlagen wollten. Till war aber schneller. Er rannte weg und lachte über sie.
Im Winter ging Eulenspiegel meistens in eine Stadt, denn dort konnte er leicht
eine Arbeit bei einem Handwerker finden.
Als er jetzt in eine große Stadt kam, fragte er einen Mann auf der Straße: „Sag mir,
guter Mann, wie kann man in dieser Stadt Geld verdienen?» Da antwortete der
Mann: „Die reichsten Leute hier sind die Lehrer, denn an den vielen Schulen hier
müssen die Schüler Schulgeld bezahlen.» Till bedankte sich bei dem Mann. Dann
ging er zur größten Schule, klopfte an die Tür und wollte mit dem Schuldirektor
sprechen.
Er sagte zum Direktor: „Ich möchte gern an Ihrer Schule als Lehrer arbeiten.» Der
Direktor fragte Till, ob er ein Lehrer sei und die Schüler das Lesen lehren könne.
Eulenspiegel hatte nie einen Beruf gelernt, aber er antwortete schlau: „Ich kann
sogar einen Esel das Lesen lehren.»
Da lachte der Schuldirektor. Er brachte Till Eulenspiegel einen Esel und sagte:
„Wenn dieser Esel in einem halben Jahr lesen kann, dann darfst du als Lehrer
meiner Schule unterrichten. Du kannst im Stall wohnen und bekommst jeden Tag
einen Teller warme Suppe.»
Eulenspiegel ging mit dem Esel in den Stall und begann sofort mit dem Unterricht.
Er schrieb alle Buchstaben in ein Heft. Auf eine Seite schrieb er „IA». In diese Seite
legte er Futter und machte das Heft wieder zu. Er legte das Heft vor dem Esel auf
den Boden. Der Esel machte das Heft auf der Seite auf, wo das Futter war und
schrie «IA, IA!», denn er wollte noch mehr Futter haben.
Als der Winter zu Ende war, rief der Direktor Eulenspiegel zu sich. „Was macht dein
Schüler, Till? Kann er schon lesen?», fragte er ihn.
Da legte Till Eulenspiegel das Heft auf den Boden und sagte zum Esel: „Mach dein
Heft auf und lies!» Der Esel machte das Heft auf der Seite auf, wo das Futter lag, und rief: „IA, IA!» „Bravo, Till! Du bist ein sehr guter Lehrer. Wenn du möchtest, kannst
du jetzt an meiner Schule arbeiten.»
Aber das Unterrichten machte Till keinen Spaß mehr. Es war jetzt auch wieder
Frühling und er wollte lieber durch die Dörfer wandern, denn er hatte nie gern lange
in einer Stadt gelebt.
Отметь правильный вариант:
1. Wenn Eulenspiegel auf dem Seil tanzte, …
a) ärgerten sich die Leute.
b) bekam er von den Leuten Geld.
c) wollten ihn die Leute fangen.
2. Im Winter wohnte Eulenspiegel in der Stadt, weil …
a) er dort bei Handwerkern arbeiten konnte.
b) die Leute ihn fangen wollten.
c) er gern über die Handwerker lachte.
3. Weil die reichsten Leute in der Stadt die Lehrer waren, …
a) wollte Eulenspiegel Schuldirektor werden.
b) wollte Eulenspiegel auch Schulgeld bezahlen.
c) wollte Eulenspiegel als Lehrer arbeiten.
4. Der Schuldirektor lachte, weil …
a) Eulenspiegel nicht lesen konnte.
b) Eulenspiegel sagte, dass er einen Esel das Lesen lehren könne.
c) Eulenspiegel nie einen Beruf gelernt hat.
5. Eulenspiegel schrieb …
a) alle Buchstaben ins Buch.
b) nur IA ins Heft.
c) alle Buchstaben ins Heft.
6. Der Esel schrie „IA!», weil …
a) er noch Futter wollte.
b) er lesen lernen wollte.
c) er alle Buchstaben fressen wollte.
7. Eulenspiegel durfte jetzt an der Schule unterrichten, denn
a) er war ein guter Schüler.
b) er konnte gut auf dem Esel reiten.
c) er war ein guter Lehrer.
8. Weil er nie gern lange in einer Stadt gelebt hat, …
a) wollte er lieber Lehrer werden.
b) wollte er lieber von einem Dorf zum anderen wandern.
c) wollte er lieber eine Schule bauen.-
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