-
Вопрос по обществознанию:
. В ниже приведенных высказываниях речь идет об одном обществоведческом термине, напишите о каком именно. 1) «Он сам по себе служит благоговением» М. Твен 2) «Источник всякого богатства» А. Смит 3) «Первое основное условие всей человеческой жизни» Ф. Энгельс А) труд Б) капитал В) рынок Г) правда-
Автор:
adyson
-
-
Правильный ответ
Ответ:
я думаю что труд!!!тип он источник богатства ведь без труда и богатство как бы не получишь!!
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
-
Вопрос по обществознанию:
Объясни, в чём проявляется естественный характер прав человека?
-
Ответов: 2
-
-
Вопрос по обществознанию:
1. Сколько ступеней содержится в средней (полной) школе?
1) две
2)три
3)четыре
4)пять
2. Строгая последовательность действий по решению какой-нибудь задачи:
1) комфорт
2)деятельность
3)алгоритм
4)тест
3. Процесс приобщения к знаниям, накопленным предыдущими поколениями:
1) наука
2) чтение
3) образование
4) опыт
4 Уметь учиться-значит:
1) иметь хорошие оценки
2) считаться способным учеником
3) правильно организовывать свой труд
4)уметь списывать домашнее задание
5.. Верно ли утверждение:
а) все твои одноклассники-друзья;
б) общие интересы сближают людей?
1) верно только а
2) верно только б
3) оба ответа верны
4) нет верного ответа
6. Верно ли утверждение
а) профессию можно получить, только закончив высшее учебное заведение;
б) любое образование в нашей стране бесплатно?
1) верно только а
2) верно только б
3) оба ответа верны
4) нет верного ответа
7. Верно ли утверждение:
а) словом можно обидеть сильнее, чем поступком;
б) любой спор всегда приводит к ссоре?
1) верно только а
2) верно только б
3) оба ответа верны
4) нет верного ответа
8. Верно ли утверждение:
а) друг должен быть твоим сверстником;
б) с друзьями нельзя спорить?
1) верно только а
2) верно только б
3) оба ответа верны
4) нет верного ответа
В1. Заполните схему.
Полная средняя школа Основная школа ….........
В2. Установите соответствие между ступенями образования и примерным сроком получения образования. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1. Начальная школа
2. Основная школа
3. Средняя (полная) школа
4. Высшее образование А. 9 лет
Б. 4 года
В. 16-17 лет
Г. 11 лет
1 2 3 4
В3. Прочитайте приведенный ниже текст , в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, заполняя каждый пропуск.
(1)...часто разгораются из-за сущих пустяков: какое-нибудь неосторожно сказанное (2)... или опрометчивый (3)... может стать той самой искоркой, из которой быстро разгорается самый настоящий скандал. А иногда бывает и так, что вообще трудно определить, из-за чего, собственно, началась ссора: один что-то не то сказал, другой как-то не так ответил, слово за слово — и понеслось. Глазом не успеешь моргнуть, как ваша квартира превращается в арену боевых (4)... . И главная трудность в том, что поссориться-то легко, а вот помириться гораздо труднее. Обычно каждый считает правым себя и ждет, что первый шаг сделает другая (5)..., а в результате ссора затягивается надолго. («Настольная книга для мальчиков XIX века»)
А. Сторона
Б. Поступок
В. Ссора
Г. Действие
Д. Слово
1 2 3 4 5
-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
Несет ли государство международно-правовую ответственность за следующие акты:
случайное убийство иностранного гражданина офицером полиции при проведении антитеррористической операции;
вымогательство при помощи угрозы чиновником взятки у иностранного гражданина;
издание правительством акта о национализации имущества иностранных граждан;
грубое нарушение норм международного этикета главой государства, например неявка на протокольное мероприятия без представления объяснений;
сжигание демонстрантами перед посольством иностранного государства флага этого государства;
неправильное применение судом процессуальной (например, коллизионной) нормы по отношению к иностранному гражданину;
высадка начальником поезда иностранного гражданина во время следования поезда через тайгу под тем предлогом, что он не умеет говорить на местном государственном языке;
задержание полицейскими преступника на территории иностранного государства.
Можно ли во всех этих случаях определить вину государства? Какие формы ответственности могут быть реализованы в каждом конкретном случае? Какие санкции могут быть применены со стороны пострадавшего государства?-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
намерение продавца продать свой товар по определенной цене-это..-
Ответов: 2
-