-
Вопрос по обществознанию:
1)Логическая цепочка компонентов деятельности.Объясните, какую роль в жизни человека играют мотивы.Перечислите их и дайте им характеристику.
2)В чем отличия духовного производства от материального производства?Поясните примерами.
-
Автор:
dillon15
-
-
Ответ:
цель-средства-действия -процесс-результат
Ученики читают они выполняют одну и ту же деятельность.Но один ученик может читать испытывая потребность в знаниях а дугой хочет получить хорошую оценку и т.д.Мотив определяет и побуждает к деятельности
духовное производство воспитывает духовный мир человека ведет его к обузданию самого себя.А материальное производство дает возможность создать наглядный пимер того что у человека в голове))))
-
Вопрос по обществознанию:
придумайте ситуацию например когда вы оказываетесь в роли покупателя в магазине канцелярских товаров регулируемую нормами гражданского права поясните кто в данной ситуации выступает в роли субъектов участников правоотношений-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
6. Фактическое обладание вещью, признание права человека на эту вещь называют
1) владением
2) пользованием
3) распоряжением
4) наследованием
7. Государство в условиях рыночной экономики выполняет различные функции. Что из приведённого
ниже относится к производству общественных благ?
1) открытие новых муниципальных дошкольных учреждений
2) мероприятия по укреплению курса национальной валюты
3) проведение антиинфляционной политики
4) осуществление налогообложения предприятий
8. Марина несколько месяцев откладывала часть зарплаты для последующего приобретения туристической путёвки. Какую функцию денег иллюстрирует приведённый пример?
1) мировые деньги
2) средство обращения
3) мера стоимости
4) средство накопления
9. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?
А. В рыночной экономике производитель ограничен рамками директивного плана.
Б. В командной экономике цены на товары и услуги устанавливаются, прежде всего, с учётом интересов потребителей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
10. На уроке обществознания учитель рассказывал о видах налогов. Сравните прямые и косвенные налоги. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую
колонку – порядковые номера черт отличия.
1) поступают в государственный бюджет
2) включены в цену товара (услуги)
3) взимаются с граждан и фирм
4) представлены акцизами, таможенными пошлинами
ЧЕРТЫ СХОДСТВА ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
напиши о том,какими правами по твоему мнению должны обладать люди оказавшиеся в плену-
Ответов: 6
-
-
Вопрос по обществознанию:
Придумайте рассказ, который можно было бы закончить пословицей "Прожитое, что пролитое,- не воротишь."
-
Ответов: 4
-