-
Вопрос по обществознанию:
В государстве X власть принадлежит избранному всенародно президенту. В состав государства входят территориальные единицы,
имеющие свои конституции, высшие органы власти. При этом существует единое законодательство, образуются
общегосударственные высшие органы власти.
Какова форма государства?
1) республика
2) федерация
3) монархия
4) социальное государство
5) унитарное государство
-
Автор:
cassis
-
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
-
Вопрос по обществознанию:
Укажите пример позитивного отклоняющегося поведения:
а) коллекционирование колокольчиков;
б) посещение музея;
в) семейный отдых на море;
г) посещение концерта симфонический музыки.-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
Какое из предложенных понятий наиболее полно раскрывает понятие Труд труд это деятельность которая 1 не требует знаний и умений 2 даёт человеку всё необходимое для жизни 3 выполняют без использования машин и механизмов 4 занимаются после окончания школы -
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
Выберите правильные варианты ответов из предлагаемых.
1.признаком права является:
а) формально определенность
б)связь с государством
в)общеобязательность
г) все перечисленные признаки
2.на содержание правила поведения указывает элемент нормы права:
а)диспозиция
б)санкция
в)гипотеза
г)дефиниция
3. Толкование норм права , в рамках которого производится толкование официально уполномоченным на это органом:
а)аутентичное
б) легальное
в) доктринальное
г)обыденное
4.Выберите верное определение правоотношения:
а) Общественные отношения, в котором участвует только два субъекта
б)участие стороны в отношениях на основе общественных организаций
в)Общественные отношения, стороны которого связаны между собой взаимными юридическими правами и обязанностями, охраняемыми государством .
г)общественный отношения, которого связаны между собой взаимными юридическими правами
ответьте пожалуйста, заранее спасибо -
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
Культура - мощный фактор человеческой деятельности: она присутствует во всем, что мы видим и чувствуем. «Непорочного восприятия» не существует - все, что мы видим и воспринимаем, доходит до нас окрашенным ожиданиями и предрасположениями. В основе их лежит наша культура: мы видим мир через очки, окрашенные нашей культурой. Огромное большинство людей пользуется этими очками, даже не подозревая об их существовании. Навеваемые невидимыми очками предрасположения действуют тем более сильно, что «культурные очки» остаются невидимыми. То, что люди делают, напрямую зависит от того, во что они верят, а их убеждения, в свою очередь, зависят от культурно окрашенного видения себя и окружающего мира… В ходе исторического развития возникали и создавали свое видение мира великие культуры человечества. На заре истории мир виделся атавистическим: души имели не только люди, но и животные, и растения - все в природе было живым. Родник в саванне внушал благоговейный страх перед духами и силами природы, а также перед душами умерших; олень, очутившийся посреди человеческого поселения, отождествлялся с духом предка, пришедшего навестить родных; гром считался знаком, подаваемым прародительницей- Матерью или всемогущим Отцом. На протяжении всей письменной истории традиционные культуры были перегружены рассказами о чувственном восприятии невидимых существ, располагавшихся в символической иерархии. Классические культуры Древней Греции заменили взгляд на мир, основанный на мифе, концепциями, основанными на рассуждениях, хотя последние редко подвергались проверке с помощью экспериментов и наблюдений. С библейских времен на Западе и на протяжении нескольких тысячелетий на Востоке во взглядах людей доминировали предписания и образы религии (или иных принятых систем верований). Это влияние значительно ослабло в XVI и XVII вв., когда в Европе возникла экспериментальная наука. За последние три столетия научно-технологическая культура стала доминировать над мифологическими и религиозными воззрениями Средневековья, хотя и не полностью вытеснила их. В XX в. научно-технологическая культура Запада распространилась по всему земному шару. Не западные культуры теперь стоят перед дилеммой: раскрыться ли перед западной культурой или замкнуться и продолжать следовать традиционными путями, сохраняя привычный образ жизни, занятия и культы. (Э. Ласло) С2. Назовите этапы в развитии культуры, которые выделил автор, и подберите в тексте краткую характеристику каждого из них.
-
Ответов: 1
-