-
Вопрос по обществознанию:
ЭССЕ на тему где родился там и пригодился-
Автор:
donald
-
-
Ответ:
Где родился, там и пригодился.
Эту мудрость знает весь народ.
Если ты чему-то научился,
Значит, не утонет жизни плот.
Наталья Сорока
Жизнь каждого человека связана с его семьёй, родиной, тем местом, где он родился, вырос. Человек найдёт свое место, добьется своих целей только на родине, и только там он будет счастлив. Кто прославит свою родину, город, деревню, село, может называться настоящим патриотом.
Я родилась в селе Большая Елга Рыбно-Слободского района Республики Татарстан. Горжусь своей малой родиной, её разнообразной природой, богатыми недрами, трудолюбивыми и талантливыми людьми. По моему мнению, счастлив тот человек, который живет и трудится во благо своей родины.
В моем селе много людей, которые вносят неоценимый вклад в развитие нашего села. Я хочу рассказать о моем односельчане, замечательном труженике, который является ярким примером для меня и для многих и о котором можно сказать словами поговорки: «Где родился – там и пригодился». Фермер Минзифар Нургалиевич Исмагилов уже несколько лет занимается переработкой молока. На открытии его предприятия несколько лет назад побывали даже участники зонального семинара-совещания по повышению деловой активности сельского населения с участием председателя Госсовета Татарстана Фарида Мухаметшина.
Минзифар Исмагилов дает работу двадцати одному сельчанину, средняя зарплата которых достигает двадцати пяти тысяч рублей в месяц. В этом году благодаря переработке молока он получил доход на сумму в 121 миллионов рублей. Его продукция была награждена золотой медалью на ярмарке-выставке «Агрорусь» в Санкт-Петербурге.
Не каждому человеку по силам вести бизнес, не у каждого хватает на это времени, характера, ума и терпения. Но Минзифар Нургалиевич, если поставил перед собой цель, то пойдет до конца! По его словам, он не боится экспериментов и всегда готов пробовать что-то новое. Наверное, этот год для фермера был самым памятным. Он выиграл республиканский грант в десять миллионов рублей. На эти деньги предприниматель собирается построить новое здание для производства масла и сыра.
Минзифара Нургалиевича можно назвать патриотом, который прославил свою деревню, где родился и вырос. Он трудится на благо своей родины и старается сделать ее еще красивее и богаче. Это важно – знать и понимать, что ты нужен своему селу, своему городу, району.
Я и мои ровесники, когда вырастем, будем сами создавать свою судьбу. И я думаю, что судьба республики в наших руках.
Я учусь в 9 классе, принимаю активное участие в жизни школы и района, участвую в различных конкурсах, защищая честь школы, и давно задумываюсь о необходимости и важности собственного участия в развитии своей республики.
Мое желание – стать полезным человеком в селе и внести вклад в будущее республики. Я уже точно знаю, что не буду искать лёгкой жизни, прибыльной работы, находясь вдалеке от своей родины.
В будущем я тоже мечтаю стать предпринимателем, хочу начать свое дело, как Минзифар Нургалиевич, и приносить пользу своей родине. Считаю, что новое дело лучше и надежнее всего начинать в том месте, где ты родился, в той сфере деятельности, которая лучше всего знакома человеку.
А чтобы молодежь оставалась в родных краях, продолжала кем-то начатое дело, растила детей, нужно развивать социальные программы, перспективы роста, обеспечить молодежь жильем, давать им социальные гарантии. Тогда сельская молодежь не будет стремиться уйти в город «за большими деньгами».
Развитие и процветание нашей республики в будущем зависит от нас! Ведь мы – главные её жители! Мы должны делать всё для того, чтобы наша республика была цветущей, а люди – счастливыми!
Свое сочинение хочу закончить строками из стихотворения Дугласа Мэллоха, которое мне очень нравится как указатель направления пути в счастливое будущее:
Если ты не можешь быть широкой дорогой, будь узенькой тропинкой.
Если ты не можешь быть солнцем, будь звездой на небе.
Только найди свое дело и старайся стать самым лучшим!
Проявляй лучшее, что в тебе есть.
-
Вопрос по обществознанию:
1.Как вы понимаете принципы государственной политики в сфере образования?
2.Что обозначает выражение: "Образование - не на всю жизнь, а через всю жизнь"?-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
В2. 1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «прогресс». Социальная реформа; стагнация; социальная революция; общественное развитие; модернизация. Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «прогресс».
2. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «цивилизация».
Социальная эволюция как основная форма движения; общественные производительные силы; классовая, двух-полюсная структура общества; культура как совокупность общественных ценностей; способ общения.
Найдите и укажите термин, не связанный с понятием « цивилизация ».3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «духовные общественные отношения». Политические отношения; религиозные отношения; производственные отношения; правовые отношения; философские отношения. Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «Духовные общественные отношения».
-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Как вы думаете мораль принуждает человека действовать определенным образом или она даёт свободу?
Аргументируйте свой ответ.-
Ответов: 2
-
-
Вопрос по обществознанию:
1. По какой из приведенных позиций с наибольшей вероятностью можно определить тип политического режима?
1. Наличие законодательного органа
2. Порядок формирования государственной власти
3. Обязательность решений государственной власти
4. Характер реальных механизмов осуществления власти
2. В государственном управлении демократических стран могут принимать участие:
1) все жители страны, достигшие совершеннолетия;
2) только жители страны, имеющие высшее образование;
3) только члены общественного-политических объединений;
4) все совершеннолетние граждане страны.
3. Государство характеризуется как основной институт политической системы, поскольку только оно:
1) реализует политическую власть;
2) выполняет производственную функцию;
3) выполняет функцию защиты граждан;
4) обладает суверенитетом.
4. Только при демократическом политическом режиме возможно существование:
1) рыночной экономики;
2) представительных органов государственной власти;
3) государственных СМИ;
4) конституции как основного закона государства.
5. Политическая власть в отличие от других видов власти предполагает:
1) отношения господства-подчинения;
2) волевое воздействие на поведение людей;
3) способность одной стороны влияет на другую;
4) связь с функционированием государства.
6. Что относится к полномочиям законодательной власти в РФ?
1. Управление Федеральной собственностью.
2. Назначение выборов Президента РФ.
3. Назначение высшего командования Вооруженных сил РФ.
4. Осуществление валютного регулирования.
7. Тридцатилетняя гражданка России мусульманского вероисповедания, философ по образованию, турчанка по национальности решила выдвинуть свою кандидатуру на пост Президента РФ. Но Центральная избирательная комиссия, познакомившись с её документами, отказала ей в регистрации. Причиной отказа является:
1) пол;
2) национальность;
3) возраст
4) вероисповедание.
8. Политический лидер страны А пользуется уважением населения и авторитетом на между народной арене. Какая дополнительная информация позволяет сделать вывод о том, что для страны А характерен харизматический тип лидерства?
1. Лидер использует современные информационные технологии.
2. Лидер принимает решения на основе анализа политической обстановки.
3. Лидер пришел к власти в результате альтернативных выборов.
4. Лидер обладает твердой волей и способен увлечь аудиторию яркими идеями.
9. Страна Z - федеративная республика. Какая дополнительная информация поможет сделать выбор, что в стране Z установился демократический режим?
1. В стране Z права и свободы граждан гарантированы и защищены законом.
2. Субъекты федерации в стране Z обладают определенной политической самостоятельностью.
3. Страна Z разделена на 15 провинций.
4. Верхняя палата парламента страны Z формируется из представителей регионов.
10. Установите соответствие между функциями и политическими институтами. К каждой позиции, данной в первом столбце подерите соответствующую позицию из второго столбца.
1. Столбец
А. Осуществление верховной власти
Б. Разработка и издание законов
В. Посредническая функция
Г. Защита интересов больших социальных групп и слоев
Д. Использование монополии на легитимное насилие в целях управления
2. Столбец
1. Государство
2. Политическая партия
11. Верны ли следующие суждения о референдуме?
А. Референдум - важнейший институт представительной демократии.
Б. Референдум - это один из способов участия общественности в принятии решений.
1. Верно только А.
2. Верно только Б.
3. Оба суждения верны.
4. Оба суждения неверны.
13. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено буквой.
А. В стране Z прошёл второй тур президентских выборов.
Б. Явка избирателей оказалась выше, чем в первом туре.
В. По-видимому, избиратели серьезно переживают за будущее страны.
Г. Этот факт обнадеживает и благотворно влияет на развитие демократии в стране.
Определите, какие положения текста носят:
1) Фактический характер;
2) Характер оценочных суждений.
14. Из приведенных ниже понятий все, за исключением двух, относятся к функциям политики. Найдите и укажите понятия, выпадающие из этого ряда.
1) обеспечение стабильности;
2) консолидация общества;
3) усвоение знаний;
4) управление обществом;
5) выработка правил общежития;
6) обеспечение порядка;
7) социализация подрастающего поколения.
15. Из приведенных ниже понятий все за исключением двух, относятся к признакам государства. Найдите понятия выпадающие из этого ряда.
1) государственный аппарат;
2) аппарат принуждения;
3) государственный гимн;
4) наличие морских границ;
5) территория;
6) суверенитет.
16. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий
представленного ниже ряда. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.
1) Парламент;
2) Правительство;
3) суд общей юрисдикции;
4) орган власти.-
Ответов: 1
-