-
Вопрос по ОБЖ:
Представьте, что вам надо прочитать лекцию на тему Чрезвычайные ситуации природного характера, защита и противостояние. Составте план на основе текста главы, подготовьте презентацию будущей лекции.
-
Автор:
suárez62
-
-
Представьте, что вам надо прочитать лекцию на тему Чрезвычайные ситуации природного характера, защита и противостояние. Составте план на основе текста главы, подготовьте презентацию будущей лекции.
• опасные природные явления, стихийные бедствия и их последствия;
• катастрофа, чрезвычайные ситуации природного характера: виды и особенности;
• правила поведения в зоне чрезвычайных ситуаций природного характера.
Чрезвычайная ситуация природного характера — это обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате действия опасного природного явления, стихийного бедствия, которое нарушило привычные условия жизнедеятельности людей, может принести ущерб их здоровью, окружающей среде, материальным ценностям.
Опасные природные явления — это результат действия природных процессов, разрушительная сила которых угрожает жизни и здоровью людей.
Стихийные бедствия — это разрушительные катастрофические природные явления, приводящие к нарушению повседневного уклада жизни значительных групп людей, уничтожению материальных ценностей, нередко к катастрофе с большим количеством человеческих жертв.
Стихийные бедствия различают по месту происхождения:
• геологические землетрясения, извержения вулканов, оползни, обвалы;
• метеорологические: ураганы, бури, смерчи, циклоны;
• гидрологические: наполнения, если, цунами, снежные лавины;
• климатогеографические сезонные: массовые лесные и торфяные пожары, засухи и др.
Система оповещения гражданской обороны обязательно сообщает населению об угрозе стихийного бедствия, прогнозе его проявления и необходимых мерах спасения. В сложной ситуации в зоне стихийного бедствия любому человеку окажется полезным знание правил поведения в случае чрезвычайной ситуации.
Действия населения в чрезвычайных ситуациях геологического происхождения (общие рекомендации):
• при землетрясении: покинуть помещения при первых толчках (сотрясениях земной коры); бежать на открытое пространство, подальше от зданий и сооружений (линий электропередачи), беречься летящих предметов; возвращаться в свои дома только после разрешения специалистов МЧС (после проверки жилища на безопасность);
• при извержении вулканов: эвакуация в безопасные места;
• при обвале, оползне (их признаках): эвакуация населения с предметами первой необходимости (личные документы, смену белья, медикаменты, деньги, воду, продукты — всё упаковать в полиэтиленовые пакеты и уложить п сумку) в безопасное место.
Действия населения в чрезвычайных ситуациях метеорологического происхождения (общие рекомендации):
• при урагане (тайфуне), буре, циклоне: по сигналу «Штормовое предупреждение!» укрепить крыши, заделать чердачные окна ставнями или щитами из досок, освободить балконы и территории дворов от пожароопасных предметов, приготовить для эвакуации документы, продукты и предметы первой необходимости, погасить огонь в печах, перекрыть газ и перейти из лёгких построек в более прочные убежища, в подпал дома, на открытой территории — укрыться в яме, дорожной канаве, прикрыв голову руками от летящих предметов; снежную бурю переждать в здании;
• при смерче: покинуть все виды транспорта, укрыться в ближайшем подвале, овраге и прижаться к земле; учесть возможность выпадения интенсивных ливневых осадков и крупного града, предусмотреть меры защиты урожая, сельскохозяйственных животных.
Действия населения в чрезвычайных ситуациях гидрологического происхождения (общие рекомендации):
• при наводнении: по сигналу оповещения «Внимание всем!» отключить газ, электричество, погасить огонь, перекрыть водопровод, покинуть дом и отправиться в место общего сбора для эвакуации; при затоплении ожидать спасателей на верхних этажах зданий, на крыше, взять средства самоэвакуации (бочки, брёвна, щиты, двери, автомобильные камеры); постоянно подавать сигнал бедствия: днём — ярким полотном ткани, ночью — световым сигналом и голосом; не прыгать в воду (можно лишь в крайнем случае, когда нет надежды на спасателей, а место пребывания затопляется водой); после наводнения дождаться проверки специалистами безопасности жилища, не использовать воду из колодцев, пока они не будут очищены;
• при селевом потоке: перед выходом в горы изучить маршрут своего движения; избегать опасных мест, особенно после обильных дождей; услышав шум внезапно приближающегося селевого потока, немедленно подняться вверх со дна лощины по склону не менее чем на 50—100 м (из селевого потока могут выбрасываться большие камни, что опасно для жизни); в случае эвакуации, покидая дом. перекрыть газ, электричество, водопровод, плотно закрыть все двери и окна;
• при цунами: срочная эвакуация (самоэвакуация) на возвышенные территории, достаточно удалённые от берега моря, океана; оставаться в безопасном месте до сигнала об отсутствии опасности (после первой волны цунами, как правило, приходит вторая); после сигнала «Отбой тревоги!» можно возвращаться в район постоянного проживания;
• при зимних природных явлениях: обледенении, снежных заносах, снежных лавинах, снежных буранах — выйти из транспорта (не выключать двигатель) периодически разгребать снег, чтобы не оказаться погребённым под ним, чистить сигнальные знаки аварийной остановки и фары, проверять, чтобы не забивалась выхлопная труба, чтобы выхлопные газы не проникли в салон и не вызвали отравление;
• прежде чем отправиться в горы зимой, необходимо узнать безопасный маршрут на туристической базе, сообщить время выхода на маршрут, узнать способы вызова спасателей;
• при внезапном захвате снежной лавиной, увлекающей всё за собой: освободиться от снаряжения и «плыть» (руками совершать движении, как при плавании); после остановки лавины надо пытаться освободить лицо и грудь, чтобы облегчить дыхание и определить (по падающей слюне), в какую сторону выбираться из-под снега. (удачки)
-
Вопрос по истории:
3. Какие религии исповедовало население Дербента? Ответ аргументировано поясните.-
Ответов: 3
-
2 года назад
-
-
Вопрос по географии:
География. Языки народов мира-
Ответов: 1
-
2 года назад
-
-
Вопрос по математике:
Помогите решить задачу по математике, пожалуйста-
Ответов: 1
-
2 года назад
-
-
Вопрос по математике:
Помогите решить! В шкафу лежит 25 футболок, из них 11 с рисунками, а 5 - с надписями-
Ответов: 2
-
2 года назад
-