-
Вопрос по русскому языку:
I ВАРИАНТ
1.Укажите предложение, в котором есть причастный оборот. Выделите графически.
А) Иногда сквозь запотевшие окна какого-нибудь дома они видели ёлку (Куприн А.)
Б) Сначала был виден огонёк то вспыхивающей, то потухающей сигары. (Куприн А.)
В) Далёкий ропот моря, долетавший в чащу этих лесов, придавал им таинственность (Паустовский К.)
Г) Он [шофёр] отбросил недокуренную сигарету и полез в кабину. (Крапивин В.)
2.Укажите предложение без причастного оборота.
А) В соседней маленькой, комнате на диване, укрытый больничным халатом, лежал в глубоком сне мастер. (Булгаков М.)
Б) Шофёр ногой закатил на старое место вытащенное бревно и провёл машину. (Крапивин В.)
В) У ворот его стояла кибитка, запряжённая тройкой татарских лошадей. (Пушкин А.)
Г) На аптечном ярлыке, прикреплённом к пузырьку с лекарством, чёткою рукою аптекаря было написано: «По рецепту профессора Пирогова». (Куприн А.)
3. Исправьте грамматические ошибки, допущенные в предложениях с причастными оборотами. Запишите отредактированный вариант
А) Изумительно красив был возвышающий вдали холм.
Б) Издали были видны плывущие брёвна по воде.
В) Туристы, увидящие красоты озёр Карелии, надолго запомнят их.
Г) Кто из нас не любовался облаками, плывущими по небу и которые образуют удивительные фигуры.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Снежок (1) выпавший ночью (2) и тающий у нас на глазах (3) делает недалеко расположенный холм (4) еще более скользким.
А)1,3
Б)1,3,4
В)2,4
Г)1,2,3,4
-
Автор:
malia
-
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
-
Вопрос по русскому языку:
ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!
Найти в тексте подлежащее и сказуемое (грамматические основы)
Шумели листья на дереве; в них пел ветер, идущий по свету.
Малолетний Егор сидел под деревом и слушал голос листьев, их кроткие бормочущие слова
...Ветер умолкал, а потом снова медленно бормотал, шевеля листа и повторяя прежние слова.
Слабая липа опала вся„но дуб стоит во всем своем пожаре. Скоро придет
время, и дуб тоже весь обвалится. Но березка, самое близкое к человеку де-ево, осенью не сразу опадает всей березой, а отдельно, и каждое деревце
уходит от нас по-своему.
Осенью в листопад глаза разбегаются: одна друтой лучше березки, и ходишь долго по лесу, выбираешь себе такое дерево, чтобы остановиться возле него и тут стоять до конца... до тех пор, пока возле самого прекрасного
дерева что-то совершенно прекрасное понять навсегда, и в этом чего-то
достигнуть и успокоиться-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
Придумай и запиши три предложения с разными знаками препинания (. ? !)-
Ответов: 4
-
1 год назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
Помогите пожалуйста. Русский язык 8класс.
Литературный диктант по теме «О. Сулейменов. “Волчата”.
1. Произведение «Волчата» написано в ... .
2. Жанр произведения «Волчата» — ... .
3. Волчатам не узнать, кем убита их мать, потому что ...
4. Человек в данном произведении является ... .
5. В стихотворении затрагивается тема ... .
Вот стихотворение:
Шёл человек.
Шёл степью, долго, долго.
Куда? Зачем?
Нам это не узнать.
В густой лощине он увидел волка,
Верней, волчицу,
А, точнее, мать...
Она лежала в зарослях полыни,
Откинув лапы и оскалив пасть.
Из горла перехваченного плыла
Толчками кровь, густая, словно грязь.
Кем? Кем? Волкoм? Охотничьими псами?
Слепым волчатам это не узнать.
Они, толкаясь и ворча, сосали
Большую неподатливую мать.
Голодные волчата позабыли,
Как властно пахнет в зарослях укроп.
Они, прижавшись к маме, жадно пили
Густую холодеющую кровь.
С глотками в них входила жажда мести.
Кому?
Любому.
Лишь бы не простить.
И будут мстить
В отдельности,
Не вместе.
А встретятся –
Друг другу будут мстить.
И человек пошёл своей дорогой.
Куда?.. Зачем?..
Нам это не узнать.
Он был волчатник,
Но волчат не тронул,
Ребят уже не защищала мать...-
Ответов: 2
-
1 год назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
Задание 6 № 20
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Автор описывает о событиях послевоенного времени.
2) Собираясь в школу, у него пропал учебник.
3) По завершении строительства объект был сдан в эксплуатацию.
4) На их территории ничего не происходило.-
Ответов: 1
-
1 год назад
-