-
Вопрос по русскому языку:
выделенные имена существительные замените личными местоимениями. у меня есть сестра.сестра учится в институте.мой папа-геолог. папаработает в сибири. напишите пожалуйста
-
Автор:
caitlinlawson
-
-
Ответ:
у НЕЁ есть сестра. сестра учиться в унституте. ЕЁ папа-геолог.папа работает в сибири.
Ответ:
У неё есть сестра. Она учится в институте.
Её папа геолог. Он работает в Сибири.
-
Вопрос по русскому языку:
сочинение Моя мечта Я хочу стать баскетболистом-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по русскому языку:
Укажите, какой глагольный признак имеет деепричастие
: а) время б) вид г) лицо
От какого глагола нельзя образовать дееприсастие: а) крыть б) лить в) жить г) плыть
Укажите предложение, в котором правильно выделен деепричастный оборот.
а) И птица высидев да выкормив птенца, его летать учит.
б) Над рекою, наклонясь что-то шепчет камыш.
в) Изучая прошлое, поймешь настоящее.
Укажите неправильно образованное деепричастие. а) удивляться — удивляясь; в) наполнить — наполнив. б) взять — беря
Ответить надо на все 4,а не на 2 или 3 вопроса.
-
Ответов: 2
-
-
Вопрос по русскому языку:
ХОТЯ БЫ 30 предложений!!!! СРОЧНО Сочинение на тему: Как мне стать чемпионом школы?
-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по русскому языку:
Помогите с ДЗ
1. Укажите неверное утверждение.
А. Сложные предложения бывают союзными и бессоюзными.
Б. Обычно части союзного сложного предложения разделяются запятой.
В. Вводные предложения всегда являются частью сложного предложения.
Г. В ССП ставится точка с запятой при сильной распространенности и большой самостоятельности частей.
Д. Частями ССП могут быть распространенные и нераспространенные предложения.
2. Найдите сложные предложения.
А. Мы с тобой играли вместе, пыль топтали у завалин.
Б. Стихи я начал писать рано, лет девяти, но сознательное творчество отношу к 16—17 годам.
В. Приближается рассвет торопливый, посветлела небесная высь.
Г. Думай хорошо, и мысли созреют в добрые поступки.
Д. Человек в обществе должен расти согласно своей природе, быть самим собой и единственным.
Е. Учитель, проверив тетради, раздал их ученикам.
3. Укажите, в каких примерах союз и соединяет части сложного предложения (знаки препинания не расставлены).
А. Придя на это страшное место он легко проскользнул вперед и снова увидел то же самое.
Б. И ветер дул и туча росла и глухо ворчала.
В. И скучно и грустно и некому руку подать в минуту душевной невзгоды.
Г. В комнате тревожно и часто звонил невидимый сверчок.
Д. Сорвется яблоко и от паденья настороженно вздрагивал сад.
Е. Солнце докатилось до края степи и растекалось по небу алым заревом.
Ж. Григорий шел глядя по сторонам и думал о чем-то своем.
4. Найдите, в каких примерах части ССП связывает соединительный союз.
А. Прошел час, другой, а мальчик все не возвращался.
Б. Не только взрослые, но и дети работали в саду.
В. Не то скрипнула дверь, не то мне это показалось.
Г. Он никогда не плакал, зато временами находило на него упрямство.
Д. Месяца не было, звезды тоже не светили.
Е. Ветер усиливался, но мы этого не замечали.
Ж. Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет.-
Ответов: 3
-