-
Вопрос по русскому языку:
Срочно!!! Выполните синтаксический разбор следующих предложений: Ветер заботливый хозяин. Вот из пушистых ёлок выходит к берёзе заяц и останавливается.-
Автор:
bernabé
-
-
Ответ:
Ответ:
Объяснение:
ВЕТЕР ЗАБОТЛИВЫЙ ХОЗЯИН-ЧТО?ВЕТЕР КАКОЙ?ЗАБОТЛИВЫЙ КТО ?ХОЗЯИН.ВЕТЕР ПОДЛИЖАЩЕЕ ОДНОЙ ЧЕТРТОЙ ЗАБОТЛИВЫЙ ДОПОЛНЕНИЕ ВОЛНИСТОЙ ХОЗЯИН ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИРЕ ТИРЕ
(ПОВЕСТ,ОДНОСОСТ ,НЕОСЛОЖНЕННОЕ.НЕВОСКЛ.ПРОСТОЕ)
СХЕМА ПИШЕШ В СКОБКАХ ОДНА ЛИНИЯ ПОТОМ ЗАКРВАЕШЬ .
ВОТ ИЗ ПУШИСТЫХ ЕЛОК ВЫХОДИТ К БЕРЕЗЕ ЗАЯЦ И ОСТОНАВЛИВАЕТСЯ-КТО?ЗАЯЦ ЧТО ДЕЛАЕТ ВЫХОДИТ КУДА?К БЕРЕЗЕ ИЗ ЧЕГО ИЗ ЕЛОК КАКИХ ПУШИСТЫХ ЗАЯЦ ЧТО ДЕЛАЕТ ОСТАНАВЛИВАЕТСЯ ЗАЯЦ ОДНОЙ ЧЕРТОЙ ВЫХОДИТ ДВУМЯ ЧЕРТАМИ К БЕРЕЗЕ ТИРЕ ТОЧКА ТИРЕ ТОЧКА ЕЛОК ТИРЕ ТИРЕ ТИРЕ ТИРЕ ПУШИСТЫХ ВОЛНИСТОЙ ОСТАНАВЛИВАЕТСЯ ДВУМЯ ЧЕРТАМИ
(ПРОСТОЕ .ПОВЕСТ.ДВУХСОСТ.ОСЛОЖНЕННОЕ.НЕВОСКЛ.ПРОСТОЕ )
СХЕМА ПИШЕШ В СКОБКАХ ОДНА ЛИНИЯ ПОТОМ ДВЕ ЛИНИЯ И ЕЩЕ РАЗ ДВЕ ЛИНИИ ЗАКРЫВАЕШЬ СКОБКУ.
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
-
Вопрос по русскому языку:
Напиши небольшой текст-повествование, началом которого будет предложение Благоухая, Розы рассказывают сказки. Используй предложения и словосочетания: в саду увидела Розы; розы благоухали; сказки о принцессе; необыкновенная страна. Срочно, даю 15 баллов-
Ответов: 5
-
-
Вопрос по русскому языку:
Вставить подходящие по смыслу неопределенные местоимения с суффиксами -то,-либо,-нибудь, или с приставкой кое-. 1. Поздно вечером (?) постучался к нам. 2.На берегу реки росла (?) пышная зелень. 3.Расскажите (?) о вашей поездке. 4.Товарищ вытащил из шкафа (?) книгу. 5.Вскоре мы заметили на дороге (?) чёрное.-
Ответов: 2
-
-
Вопрос по русскому языку:
4. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Проработав два года, а) мне нравится то, что я делаю. б) у меня сложились хорошие отношения с коллегами. в) я по-настоящему полюбил свое дело. г) мне предложили стать начальником отдела.
5. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Используя предложения с деепричастным оборотом, а) у вас могут возникнуть трудности. б) помните, что существуют определенные правила их построения. в) это требует глубоких знаний. г) учитывается целый ряд грамматических факторов.
6. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Придумав способ записи жестов, а) изменилась бы работа режиссера и актера. б) сохранились бы многие утраченные традиции. в) мы могли бы создать большой «словарь» жестов каждого народа. г) это помогло бы общаться людям разных национальностей.
7. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Совершая затяжной прыжок с парашютом, а) учитывается скорость и направление ветра. б) руки и ноги расставляют и действуют ими, как рулями. в) это требует большого мужества. г) нашим спортсменом был поставлен мировой рекорд.
8. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Принимая подачу соперника, а) мяч не должен упасть на землю на вашей площадке. б) ваша задача — подхватить мяч и отбить его на «чужую» половину площадки. в) всегда труднее, чем самим подавать мяч на «чужую» площадку. г) учитывайте траекторию полета мяча.-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по русскому языку:
Русский, д. з русский язык
Задание 1 Спишите, в предложениях подчеркните сказуемые и напишите рядом способ
выражения. Определите вид предложений.
1 Здесь не ходят.
2 Спешу к вам на помощь.
3 Моросит.
4 Попить бы чаю.
5 Пора спать.
6 На улице ветрено и сыро.
7 Составьте график дежурства.
Задание 2 Найдите двусоставные предложения. Оставшиеся односоставные запишите,
сгруппировав в соответствии со способом выражения сказуемого, определите вид
предложения.
1 На улице было холодно.
2 Ломаные линии, острые углы.
3 Много песен сложено о любви.
4 Про него давно говорят много хорошего.
5 Скоро увидимся.
6 В воздухе пахнет грозой.
7 Не бывать этому!
8 Кругом всё было тихо и спокойно.
9 За опоздание будете наказаны.
10 Друг далёкий, вспомни обо мне.
11 Что посеешь, то и пожнёшь.
12 У многих ещё нет компьютеров.
А. Определите тип простого предложения. ( двусост. или односост.) Укажите вид
односоставного предложения: О-Л, Н-Л, Б-Л, ОБ-Л, Н.
1 Тополь рукой мохнатой в наше окно стучит.
2 Не забывай родные дали.
3 Принесли к врачу солдата только что из боя.
4 Есть в мире сотни замечательных явлений.
5 Юность склонна к быстрым обобщениям.
6 Обожаю всяческую жизнь.
7 Быть грозе великой.
8 Не хочется забывать вчерашний дивный день.
9 Опалило ивушку грозою.
10 . Я воспитан природой суровой.
Б. Определите тип односоставного предложения
1 Вот письмо сына.
2 Словом можно полки за собой повести.
3 Мне грустно.
4 Сильнее кошки зверя нет.
5 Дни поздней осени бранят обыкновенно.
6 Светает.
7 В поселке строят новый дом.
8 Слезами горю не поможешь.
9 Век живи - век учись.
10 Приятно пахнет черемухой.-
Ответов: 1
-