-
Вопрос по русскому языку:
ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ.
1 Я должен был ждать когда меня уволят.
2 Была та очаровательная пора когда лес роняет свой убор багряный.
3 Так как к рассвету стало холодать Варя крепко заперла балконную дверь.
4 Я надел перчатки чтобы не обжечь руки и снял кастрюлю с керосинки.
5 Если исчезнет воображение человек перестанет быть человеком.
6 Письмо что ты мне написала меня ничуть не испугало.
7 Ветки деревьев так переплелись наверху что даже в солнечный день под ними было темно.
8 Где путь прямой не езди по кривой.
9 Расширять свои знания можно только тогда когда смотришь прямо в глаза своему незнанию.
10 Хотя на севере суровый климат там произрастает много редких растений.
-
Автор:
kadin
-
-
Ответ:
1) я должен был ждать ЧТО? Когда меня уволят ( придаточная часть изъяснительная )2) была та очаровательная пора КОГДА? когда лес роняет свой узор багряный ( придат. часть - обстоятельственная времени)3) Варя крепко заперла дверь ПРИ КАКОЙ ПРИЧИНЕ? так как к рассвету стало холодать ( прид. часть - обстоятельственная причины).4) Я надел перчатки ЗАЧЕМ? чтобы не обжечь руки. ( обстоятельственная причины)5) Человек перестанет быть человеком при какой причине? если исчезнет воображение.(обстоятельственная причины)6) меня ничуть не испугало что? письмо что ты мне написала (изьяснительная)Все делаешь так, задавая из главной в придаточную вопрос7) обстоятельственная причины8) обстоятельственная места9) обстоятельственная времени10) обстоятельственная причины ( не смотря на что?)
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
-
Вопрос по русскому языку:
Сочинение на тему: "Как я понимаю словосочитание Душевная Щедрость" (89 баллов)-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
12.
(1 балл) Укажите
вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых
должны стоять запятые.
Мышление человека (1)
обеспечивает способность правильно реагировать на новую ситуацию (2) для
разрешения (3) которой (4) нет готового рецепта.
А)1,
2
Б)2
В)3
Г)2,
4
13. (1 балл) Укажите правильное
объяснение пунктуации в предложении:
Писатель
– не сочинитель: первый пишет, чтобы изложить свои мысли, второй сочиняет,
чтобы что-нибудь написать.
А) Вторая часть
бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в
первой части.
Б) Обобщающее
слово стоит перед однородными членами предложения.
В) Обобщающее
слово стоит после однородных членов предложения.
Г) Вторая часть
бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в
первой части.
14.(1балл) Найдите более точное объяснение
постановки знаков препинания в предложении:
Всматриваясь в картину, видишь, сколько тончайших
оттенков светотени нашел художник, чтобы не только передать рельефность, но
поистине вдохнуть жизнь в свое творение (Л. Воронихина).
А. Отделяют
главную часть предложения от придаточной, выделяют обособленное обстоятельство.
Б. Отделяют
главную часть предложения от придаточной, выделяют обособленное обстоятельство,
разделяют однородные члены предложения.
В. Отделяют
главную часть предложения от придаточной, выделяют обособленное обстоятельство,
разделяют однородные придаточные.
Г. Отделяют
главную часть предложения от придаточной, выделяют обособленное определение.
15.(1
балл) Найдите "четвертое лишнее" и в каждом ряду. Ответ обоснуйте.
А. Итак.
Б. Хоть бы.
В. Видимо.
Г. Кажется.
Ответ_____________________________________________________________________
16. (1
балл) Верно ли утверждение, что количество звуков в слове равно
количеству букв в нём. Ответ обоснуйте.
Ответ________________________________________________________________________
17.(1балл) Сопоставьте словосочетания из
слов, не нарушив литературной нормы. Обоснуйте ответ.
наступление,
телеграмма, впечатление, человек,
генеральное, одинокий, благодарственная,
генеральское, благодарная, целое, целостное, одиночный
18. (1балл) Проанализируйте написание
производных предлогов.
А) (На) счёт, (в) место, (на)
подобие.
Ответ_______________________________________________________________________
Б).
(В) целях, (по) причине, (в) продолжение.
Ответ________________________________________________________________________
19. (1 балл) Вставьте орфограмму-букву.
Дез..информация,
под...мать, с..знова, роз..ск.
20.
(1балл) Вставьте орфограмму-букву
об..ехать,
от..езд, под..ёмник, прем..ера, п..еса, кур..ер.-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по українській літературі:
СРОЧНО!
1. Хто з названих акторів не входив до "театру корифеїв"?
а)Панас Саксаганський
б)Михайло Щепкін
в)Іван Тобілевич
г)Микола Садовський
2.Образи,які створили у своїх п'єсах драматурги 70-90рр. ХІХст.,були
а)романтичними
б)реалістичними
в)сатиричними
г)класичними
3. Що означає вирубування куща у творі Б.Грінченка "каторжна"?
а)ненависть
б)зраду
в)підлість
г)зневагу-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по українській літературі:
цитатна характеристика Марти із твору "Valse melancolique"-
Ответов: 1
-
1 год назад
-