-
Вопрос по русскому языку:
Кто может автором из этого строки?
Пожалуйста не трогай меня грязными руками мне будет стыдно перед другими читателями за свой неприятный внешний вид.
-
Автор:
jensen
-
-
Автор Канакина!
Перед тем, как взять книгу в руки, давайте послушаем, что она говорит:
"Помоги мне остаться свежей и чистой, а я помогу тебе быть счастливой.
Пожалуйста, не трогай меня грязными руками, мне будет стыдно, если меня возьмут другие читатели.
Не пишите на мне пером, ни карандашом: это так некрасиво.
Не кладите также в меня карандаши: разрывается корешок.
Не ставьте на меня локти, когда читаете, не кладите меня на стол лицом вниз, вам самим не понравиться, если с вами так обращались.
Если вы кончили читать и боитесь потерять место, где вы остановились, то не делайте знаки ногтем. А вложите в меня закладку, чтобы я могла удобнее отдохнуть.
В сырую погоду заворачивайте меня в бумагу, потому что такая погода мне вредна.
Помогите мне остаться чистой. А я помогу вам. "
ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ: КНИГИ БОЯТСЯ ГРЯЗИ, СЫРОСТИ И СОЛНЕЧНЫХ ЛУЧЕЙ: ПОРТИТСЯ БУМАГА. БОЛЬШЕ ВСЕГО КНИГИ ЛЮБЯТ ЧИСТОТУ, БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ. КЛАСТЬ КНИГУ НУЖНО ТОЛЬКО НА ЧИСТЫЙ СТОЛ.
Книга заслужила, чтобы с ней правильно обращались!
Прочтите, как правильно это делать: Как правильно обращаться с книгой
Пословицы и поговорки о книгах:
● Книга – твой друг, без нее как без рук.
● Береги книгу – она поможет тебе жить.
-
Вопрос по алгебре:
не виконуючи побудови знайти координати точок перетину графіків функцій у=14x-8, y=7x+8-
Ответов: 3
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
Даю 50 баллов
Найдите местоимения в данных предложениях и впишите их в таблицу.
Печальная берёза у моего окна, и прихотью мороза разубрана она.
В нём была полная и совершенная красота.
Куст тот, да не та ягодка.
Человек не для себя родится.
Всякому зерну своя борозда.
В лесу стояла какая-то до звона чистая тишина.
Кому счастье служит, тот ни о чём не тужит.
Разряды местоимений
Примеры
Личные
Возвратное
Притяжательные
Вопросительные
Относительные
Неопределённые
Указательные
Определительные
2. Поставь местоимение в начальную форму.
Меня -____________ Твоего - __________ Некто -__________ Нашего - _________
Никому -___________ Собой -__________ С моим -__________ На них -____________
3. От местоимений КТО, ЧТО образуй неопределённые местоимения при помощи приставки кое- и суффиксов –то, -либо, -нибудь.
кто_____________________________________________________________________________что_____________________________________________________________________________
4. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
(Ко)мне, (около)нас, (у)них; (не)который, (не)сколько, что(нибудь), (кое)кто, какой(либо); вернуться (н…)(с)чем, (н…)кому (не)доверять, (н…)(с)чьей стороны, (н…)(у)кого спросить.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Вспомни, когда местоимения ЧТО, СКОЛЬКО являются относительными, а когда вопросительными? Составь предложения, иллюстрирующие это.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Выполните синтаксический разбор предложения.
Кому-то принесли от мастера ларец.
7. Произведи морфологический разбор одного местоимения из задания 9. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-
Ответов: 2
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по истории:
почему, несмотря на героическое сопротивление, монголы сумели покорить русские земли ?-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
сочинение на тему как я научилась готовить-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-