-
Вопрос по русскому языку:
Напишите, что люди могут изменить, чтобы улучшить транспортную систему в том месте, где вы живете. Объяснить, почему. Напишите, почему людям нужны эти изменения . Пожалуйста мне нужно срочно, если сможете напишите на англиском можно и на русском-
Автор:
tobiasweiss
-
-
Чтобы улучшить транспортную систему в нашем месте жительства, люди могут принять следующие меры:
1. Поощрять использование общественного транспорта: Люди могут активно выбирать общественный транспорт вместо личного автомобиля, что поможет уменьшить загруженность дорог и снизить выбросы вредных веществ.
2. Содействовать развитию велосипедной инфраструктуры: Поддержка строительства велосипедных дорожек и парковок для велосипедов может стимулировать больше людей использовать велосипеды в качестве средства передвижения, что снизит количество автомобилей на дорогах.
3. Продвигать пешеходную доступность: Создание безопасных и удобных тротуаров и пешеходных зон способствует активному пешеходному движению, что позволит уменьшить поток автомобилей и улучшить безопасность пешеходов.
4. Развивать систему взаимодействия и совместного использования автомобилей: Популяризация карпулинга, каршеринга и других форм совместного использования автомобилей может сократить количество автомобилей на дорогах и снизить пробки.
5. Поддерживать развитие умных и экологически чистых технологий: Продвижение электрических автомобилей, общественного транспорта на электрической энергии и других экологически чистых транспортных средств может улучшить качество воздуха и снизить выбросы вредных веществ.
6. Вовлекать общественность в принятие решений: Организация общественных слушаний и консультаций с жителями поможет учесть их мнения и предложения при разработке и реализации проектов по улучшению транспортной системы.
В целом, совместные усилия граждан, правительства и общественных организаций могут привести к значительному улучшению транспортной системы, сделав ее более устойчивой, экологически чистой и удобной для всех жителей.
-
Вопрос по физике:
помогите пожалуйста решить задачу по физике
1. Определите вес дубового бруса размерами 1м х 40см х 25см. Плотность дуба 400 кг/м3.
2. Какое давление действует на батискаф, погруженный в морскую пучину на глубину 1542м?
3. При поднятии груза весом 260Н с помощью подвижного блока на веревку действовали с силой 136Н.Вычислите КПД установки, если груз требуется поднять на высоту 5м.
-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
Напишите продолжение тексту по данному началу . Музыка имеет магическое влияние на все живое в этом мире . Она предотвращает потерю слуха , лечит сердце , вастанавливает после операции больших и ТД. В 2006 году Тайландские учёные ,проводившие исладования , растривали музыку как мативационую структуру в жизни человека. И из 100% испытуемых боле чем 89% после одного минимального прослушивания любимой мелодии в день смогли поверить в себя и добиться больших результатов.-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по математике:
Длина прямоугольника 5см,а периметр 16 см.чему равна ширина прямоугольника?-
Ответов: 3
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по истории:
Помогите пожалуйста
1. Академия наук в России была основана в:
1) 1755 2)1725 3) 1757 4) 1762
2. Имя архитектора – автора проектов Сената в Кремле, Московского университета:
1) В. И. Баженов; 2) В. В. Растрелли; 3)М. Ф. Казаков; 4) И Е. Старов.
3. Русские архитекторы XVIII века:
1 Татищев, Щербатов
2 Казаков, Баженов
3 Шубин, Аргунов
4 Кулибин, Ползунов
4. Автор «Описания земли Камчатской»:
1 Беринг
2 Чириков
3 Крашенинников
4 Атласов
5. У кого из представителей русской знати был знаменитый крепостной театр:
1 Меншиковы
2 Шереметьевы
3 Долгорукие
4 Остерман
6. «Бунтовщиком хуже Пугачева» Екатерина II назвала
1) Бирона 2)Радищева 3) Новикова 4)Баженова
7. Установите соответствие:
1 Державин А) театр
2 Рокотов Б) живопись
3 Баженов В) техника
4 Ползунов Г) литература
Д) архитектура
8. Чье литературное творчество относится к направлению сентиментализма:
1 Тредиаковского
2 Державина
3 Карамзина
4 Фонвизина
9. Создание Московского университета связано с деятельностью:
1 Н.И. Новикова и Екатерины II
2 Ф. Прокоповича ПетраI
3 М.В. Ломоносова и И.И. Шувалова
4 А. Т. Болотова и Е.Р. Дашковой
10. Установите соответствие:
1 Татищев А) «Путешествие из Петербурга в Москву»
2 Радищев Б) «История Российская»
3 Левицкий В) Картина «Екатерина-законодательница»
4 Баженов Г) комедия «Недоросль»
Д) дом Пашкова
11. О ком идет речь?
Кому А. С. Пушкин посвятил эти строчки: «Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенной силой понятий обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстью сей души, исполненной страстей. Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он все испытал и все проник ...»
12. По какому принципу образован ряд?
Школы грамоты, гимназии, закрытые учебные заведения, профессиональные училища.
13. Что (кто) является лишним в ряду?
Художники-портретистьк А. П. Антропов, Н. И. Аргунов, Ф. И. Шубин, Ф. С. Рокотов, Д. Г. Левицкий, В. Л. Боровиковский-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-