Вопрос по русскому языку:

"каждый выбирает для себя..."? О ЧЕМ ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ

Вопрос по русскому языку:

1. Дайте определение причастию.

2. Чем отличаются действительные причастия от страдательных причастий?

3. Как образуются действительные причастия настоящего времени и прошедшего времени?

4. Как образуются страдательные причастия настоящего и прошедшего времени?

5. Что называется причастным оборотом?

6. В каких случаях причастный оборот выделяется пунктуационно?

7. Какова синтаксическая роль причастия?

8. В какой форме причастие бывает сказуемым?

9. Как мы определяем гласную в падежных окончаниях причастий? 10. Расскажите о правописании частицы НЕ с причастием.

11. Как отличить отглагольные прилагательные и причастия? 12. Расскажите о правописании Н и НН в суффиксах отглагольных прилагательных и

причастий.

13. Объясните написание Н и НН в следующих предложениях:

1. Внимание сосредоточено на решении задач.

2. Лицо серьёзно и сосредоточенно.

14. Почему нельзя образовать полную и краткую форму страдательных причастий от глаголов СТОЯТЬ, ПОЖЕЛТЕТЬ?

Вопрос по русскому языку:

Вопрос по обществознанию:

Вопрос по информатике:

Сделайте программу на Python

В школе, где учится Витя, каждый день, с понедельника по пятницу проходит по  уроков. Витя пронумеровал все уроки подряд (уроки в понедельник имеют номера 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, уроки во вторник имеют номера 8, 9, 10, …14,  и так далее).

По номеру дня и номеру урока в этот день определите порядковый номер урока в Витиной нумерации.

ВХОДНЫЕ ДАННЫЕ

В первой строке даётся одно число от  1 до 5 — номер дня. Во второй строке даётся число от 1 до 7 — номер урока в этот день.

ВЫХОДНЫЕ ДАННЫЕ

Выведите одно число — порядковый номер урока в Витиной нумерации.