-
Вопрос по русскому языку:
Вставь пропущенные буквы. В 1-м,3-м,и 5-м предложениях поставь нужные знаки препинания. В выделенном предложении подчеркни основу. Стрелками покажи словосочетания. Определи и укажи падеж над формами слова мышь. _Куда голубу...ка сп.....шь?- Спр......сила мышь другую мышь._К тебе я д...р....гая.- Ответила другая. _Подру.....ка милости пр....шу! Но я к тебе сейчас сп....шу. - Тогда нам некуда сп.......ть. Б............м Солому в....ро.....ть.-
Автор:
silasshelton
-
-
Ответ:
Задание 1: Вставь пропущенные буквы. В 1-ом, 3-ем и 5-ом предложениях поставьте нужные знаки препинания. - Куда, голубуШка, спЕшишь?- СпрОсила мышь другую мышь.- К тебе я, дОрОгая, - Ответила другая. - ПодруЖка, милости прОшу! Но я к тебе сейчас спЕшу. - Тогда нам некуда спЕшить. БЕжИм солому вОрошИть. Задание 2: В выделенном предложении подчеркни основу (подлежащее и сказуемое). Спросила (сказуемое,=) мышь (подлежащее, _; и.п.) другую мышь (в.п.).Стрелками покажи словосочетания. Определи и укажи падеж над формами слова мышь.спросила (х, главное слово) → кого?→ мышь (зависимое слово; в.п.).мышь (х, главное слово; в.п.) → какую? → другую (зависимое слово)и.п. →именительный падежв.п.→винительный падеж
-
Вопрос по русскому языку:
Задание 110.
1."собирите" предложения так , чтобы получился текст. Догадались ли вы, о какой речи идёт речь? Закончите последнее предложение.
1)Директор готов принять в третий класс тех, кто может войти в его кабинет по натянутому канату.2)Он вынужден делать это в соответствие с правилами приёма.3)Первоклассник должен явиться в школу на ходулях.4)При поступление во 2 класс ученик обязан войти в школу на руках.5)В школе учатся .......... .
2.Запишите получившийся текст ,озаглавьте его. Подчеркните основы предложений, укажите виды сказуемых.-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
Укажите верное утверждение.
А. Классификация союзных сложных предложений основана на особенностях союзов.
Б. Тип подчинения может влиять на особенностях союзов.
В. В предложениях с составными союзами место постановки запятой влияет на мысль.
Г. При однородном подчинении каждая часть отделяется запятой.
-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
195. Прочитайте. Определите значение придаточных предложений. Сиишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните грамматические основы, укажите союзы и союзные слова. ---------------------------------------------------------------------------------------------- 1) Голова до прелести пуста (от)того что сердце слишком полно. Дни мои как маленькие волны на которые гляжу с моста. 2) И (н..)похожа на полёт походка медленная эта как(будто) под ногами плот а (н..)квадратики паркета. !1) Я хотел того что (н..)возможно. Хорошо что мне (н..^далось. 4) Тем и страшна последняя любовь что это (н..) любовь а страх потери. 5) Срывай цветы но (по)хороше-м v (н..)выдернув (н..)корешка что(б) (н..)чего (н..)покорёжила па Родине твоя рука.
-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по русскому языку:
Прочитай задачу, спиши, вставляя пропущенные буквы. Реши задачу. Напиши решение, используя вместо чисел буквы.
Задача: На веревке веселии спокойно сохли 8 выстиранных наволочек, 6 наволочек стащила и сживала коза Люська. Сколько наволочек спокойно высохло на веревке?-
Ответов: 1
-
1 год назад
-