-
Вопрос по русскому языку:
Выпишите наречия, определите их лексико-морфологический разряд и способ образования.
Пример:
«Лизонька подняла сумку и волоком перетащила её в комнату» —
волоком — наречие, соотносительное с глаголом; суффиксальный способ.
1. А мы пойдём себе полегонечку, с лесочка на лесочек, по тропочкам, по лужкам, по деревенькам ― всего увидим
наречие:
,
соотносительное с ,
способ.
2. ― О душе, о душе подумайте, Клюквин! ― вдогонку ему крикнул Гавриил Степанович. Тёткин вприпрыжку догонял его и что-то кричал, размахивая руками
наречие:
,
соотносительное с ,
способ.-
Автор:
jamarionnorton
-
-
Ответ:
полегонечку-наречие, соотносительное с глаголом, приставочно-суффиксальный сп-б.Вдогонку, вприпрыжку-наречие, соотн с глаголом, приставочно-суффиксальный сп-б.(или префиксально-суффиксальный)
-
Вопрос по русскому языку:
В каком предложении нет грамматических ошибок?
1) Весна в Ростове была ранняя.
2) Занятия шли согласно расписания.
3) Автор показывает героя своего времени и как общество влияет него.
4) Своевременно оплачивайте за проезд.-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по русскому языку:
Срочно нужна помощь.
Запишите однокоренные слова с приставками. Поставьте полученные слова в третьем и втором лице единственного числа.
Гнать, держать, дышать, слышать, брить, видеть, стелить, смотреть, вертеть, терпеть,
Выделите личные окончания . Укажите спряжения.-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по русскому языку:
Здравствуйте помогите.Дополни текст тремя предложениями.Подчеркни орфограммы. Живой уголок. Школьники устроили живой уголок.В нём живут ужи и ежи.-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по русскому языку:
Простые предложения осложнённые причастным и деепричастным оборотом-
Ответов: 2
-