-
Вопрос по русскому языку:
запишите пять побудительных предложений, используя разные способы выражения побуждения подчеркните грамматическую основу -
Автор:
claire
-
-
Ответ:
Ответ:
1. Давайте дружелюбно относиться друг к другу. (сказуемое давайте относиться, подлежащего нет).
2. Друзья, посвятим концерт нашим мамам!
. ( сказуемое посвятим, подлежащего нет)
3. Не ругайте меня, пожалуйста.(сказуемое не ругайте, подлежащего нет).
4. Пойдем в лес! (пойдем - сказуемое, подлежащего нет)
5. Ты будь повнимательнее. (ты - подлежащее, будь повнимательнее - сказуемое)
-
Вопрос по русскому языку:
Выпиши из 7-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). (1)Каждые три секунды на нашей планете съедают одну порцию мороженого! (2)Сейчас это самый любимый десерт детей и взрослых всего мира, поэтому в каждой стране есть занимательные истории о мороженом. (3)Родиной мороженого считают Китай: там мороженое было лакомством императоров. (4)Тогда оно больше напоминало фруктовый лёд. (5)В Европу секрет рецепта мороженого привёз итальянский путешественник Марко Поло. (6)Оно долго оставалось государственной тайной Италии. (7)Затем знатная итальянка вышла замуж за французского короля и познакомила с мороженым Францию. (8)В Америке придумали вафельный стаканчик. (9)Как-то на ярмарке у продавца мороженого закончились бумажные блюдца, на которых он подавал свой товар. (10)Не растерявшись, он попросил у торговавшего рядом продавца его продукцию — горячие вафли. (11)Продавцы свернули вафли рожком и наполнили его мороженым, подарив миру новое лакомство. (12)В России, где льдом и холодом никого не удивишь, тоже было своё мороженое. (13)В деревнях Сибири хозяйки замораживали молоко, потом мелко его стругали, посыпали ледяные стружки ягодами и подавали к столу.-
Ответов: 4
-
-
Вопрос по русскому языку:
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Мы замолчали опасаясь нового всплеска гнева.
2) Дружки свернули с дороги и пошли к лесу оглядываясь по сторонам.
3) Михаил куда ты дел конфеты купленные мамой?
4) Стихает гул прекращающегося дождя и небо проясняется.-
Ответов: 2
-
-
Вопрос по русскому языку:
ПОМОГИТЕ МНЕ, ПОЖАЛУЙСТА
1. Выберите предложение с
грамматической ошибкой:
А) Сидя в кресле у стоматолога, врач может сказать, требуется ли удаление нерва.
Б) Пациент, сидя в кресле у стоматолога, может порой испытывать настоящий страх перед предстоящими процедурами.
В) Недавно, проходя по мосту, я заметил, что пляж начали приводить в порядок.
Г) Приехав в Рим, не торопитесь отправиться за покупками.
2. Укажите вариант с ошибкой орфографии в выделенном слове (словах):
А) (Кто-нибудь) (что-то) знает об этом преподавателе?
Б) (Почему-то) (ни кто) не предупредил, что на улице дождь.
В) На вечер надо надеть (что-нибудь) оригинальное.
Г) Вы (какую-то) ерунду говорите. Лучше бы рассказали (что-нибудь) про свою работу.
3. В каком предложении в выделенном слове есть ошибка орфографии?
А) (Чтобы) завтра утром отчет был у меня на столе!
Б) (Что бы) ты сказал, если бы оказался на моем месте?
В) Нам пришлось поспешить, (чтобы) не опоздать к обеду.
Г) Мне нужно было пройти тестирование, (что бы) проверить свои знания.
4. Выберите вариант без ошибок:
А) Группа негров, находиться среди болгаров, 6 валенков
Б) Года юности, без яблоков, несколько гектаров
В) Сапогов-скороход, без чулок, тонна томатов
Г) Отряд гусар, пара мандаринов, поселение цыган
5. Выберите предложение без ошибки орфографии (глаголы на -тся/-ться):
А) Находится в подобной атмосфере — вот настоящее счастье!
Б) Он хотел было улыбнутся, но не смог изобразить радость.
В) Из-за того, что рейс задерживается, встреча, по всей видимости, не состоится.
Г) Будем надеятся, что этот вопрос решится очень скоро.
6. Выберите предложение с ошибкой орфографии:
А) Он вернулся домой в тоже время, что и она.
Б) Этот заказ тоже выполнен качественно.
В) В этом доме мы тоже увидели многочисленные вазы и статуэтки.
Г) Гость встал в дверях и замолчал. Хозяин тоже молчал.
7. В каком предложении знаки препинания расставлены верно?
А) Встречая утро со всех сторон перекликались фазаны.
Б) Я еще в комнатах услыхал, что самовар гудит неестественно гневно, а войдя в кухню, с ужасом увидел, что он весь посинел и трясется, точно хочет подпрыгнуть с пола.
В) Мы не просто читали стихи, а желая их запомнить выучивали наизусть.
Г) Прочитав письмо он невольно вспомнил свое невеселое прошлое.
8. Укажите предложение с ошибкой правописания -Н-/-НН-:
В доме были комнаты с побеленными потолками и некрашеными полами.
По этому рецепту для пирога требуется просеяная мука и топленое масло.
Мы вышли на луг: не кошенная с вечера трава приятно покалывала голые ступни.
Пустынная проселочная дорога вела к заброшенному колодцу.
9. Найдите предложение с ошибкой орфографии:
Мы будем опираться на пример произведения А. С. Пушкина, чтобы проанализировать вопрос влияния социальной среды на творчество.
Обратите внимание на пример решения задач.
У многих людей есть вредные привычки, на пример курение.
Времени на решение заданий отводится немного - примерно по 2 минуты на пример.
10. Выберите предложение без ошибки орфографии:
По началу все шло хорошо, в какой-то момент мы даже были уверены, что выиграем, но команда противника все-таки оказалась сильней.
Ирина была очень робкой по началу, держалась обособленно, ни с кем не разговаривала.
Если вы хотите научить ребенка читать, занимайтесь с ним понемногу, но обязательно каждый день.
Чтобы проблем с пищеварением не возникало, необходимо есть по немногу, но часто — 4-5 раз в день.-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по русскому языку:
синквейн к слову интернет-
Ответов: 2
-