-
Вопрос по русскому языку:
ОПРЕДЕЛИТЬ ТЕМУ, ПРОБЛЕМУ, ИДЕЮ, ПАФОС ПРОИЗВЕДЕНИЯ.
Было двенадцать часов ночи.
Митя Кулдаров, возбужденный, взъерошенный, влетел в квартиру своих родителей и быстро заходил по всем комнатам. Родители уже ложились спать. Сестра лежала в постели и дочитывала последнюю страничку романа. Братья-гимназисты спали.
— Откуда ты? — удивились родители. — Что с тобой?
— Ох, не спрашивайте! Я никак не ожидал! Нет, я никак не ожидал! Это... это даже невероятно!
Митя захохотал и сел в кресло, будучи не в силах держаться на ногах от счастья.
— Это невероятно! Вы не можете себе представить! Вы поглядите!
Сестра спрыгнула с постели и, накинув на себя одеяло, подошла к брату. Гимназисты проснулись.
— Что с тобой? На тебе лица нет!
— Это я от радости, мамаша! Ведь теперь меня знает вся Россия! Вся! Раньше только вы одни знали, что на этом свете существует коллежский регистратор Дмитрий Кулдаров, а теперь вся Россия знает об этом! Мамаша! О, господи!
Митя вскочил, побегал по всем комнатам и опять сел.
— Да что такое случилось? Говори толком!
— Вы живете, как дикие звери, газет не читаете, не обращаете никакого внимания на гласность, а в газетах так много замечательного! Ежели что случится, сейчас все известно, ничего не укроется! Как я счастлив! О, господи! Ведь только про знаменитых людей в газетах печатают, а тут взяли да про меня напечатали!
— Что ты? Где?
Папаша побледнел. Мамаша взглянула на образ и перекрестилась. Гимназисты вскочили и, как были, в одних коротких ночных сорочках, подошли к своему старшему брату.
— Да-с! Про меня напечатали! Теперь обо мне вся Россия знает! Вы, мамаша, спрячьте этот нумер на память! Будем читать иногда! Поглядите!
Митя вытащил из кармана номер газеты, подал отцу и ткнул пальцем в место, обведенное синим карандашом.
— Читайте!
Отец надел очки.
— Читайте же!
Мамаша взглянула на образ и перекрестилась. Папаша кашлянул и начал читать:
— «29 декабря, в 11 часов вечера, коллежский регистратор Дмитрий Кулдаров...
— Видите, видите? Дальше!
— ...коллежский регистратор Дмитрий Кулдаров, выходя из портерной, что на Малой Бронной, в доме Козихина, и находясь в нетрезвом состоянии...
— Это я с Семеном Петровичем... Все до тонкостей описано! Продолжайте! Дальше! Слушайте!
— ...находясь в нетрезвом состоянии, поскользнулся и упал под лошадь стоявшего здесь извозчика, крестьянина деревни Дурыкиной, Юхновского уезда, Ивана Дротова. Испуганная лошадь, перешагнув через Кулдарова и протащив через него сани с находившимся в них второй гильдии московским купцом Степаном Луковым, помчалась по улице и была задержана дворниками. Кулдаров, вначале находясь в бесчувственном состоянии, был отведен в полицейский участок и освидетельствован врачом. Удар, который он получил по затылку...
— Это я об оглоблю, папаша. Дальше! Вы дальше читайте!
— ...который он получил по затылку, отнесен к легким. О случившемся составлен протокол. Потерпевшему подана медицинская помощь...»
— Велели затылок холодной водой примачивать. Читали теперь? А? То-то вот! Теперь по всей России пошло! Дайте сюда!
Митя схватил газету, сложил ее и сунул в карман.
— Побегу к Макаровым, им покажу... Надо еще Иваницким показать, Наталии Ивановне, Анисиму Васильичу... Побегу! Прощайте!
Митя надел фуражку с кокардой и, торжествующий, радостный, выбежал на улицу.-
Автор:
conductor
-
-
Ответ:
1. Один из ранних рассказов А.П.Чехова - "Радость", относится к юмористическим.2. Тема "маленького человека"3. Проблема деградации человеческой личности.4. Основная мысль (идея) заключается в том, как духовно обмельчал человек. Петя Кудеяров, ничем не выделяющийся, неумный, радуется, по сути, своему позору. Не совершив ничего для России, мечтает стать известным, причем ему абсолютно не важно, каким образом. В самом заглавии "Радость" мы видим идею рассказа.5. Пафос сатирический.
-
Вопрос по русскому языку:
На месте каких цифр должны стоять запятые? В сказках часто повествуется о том 1 как , не слезая с теплой печи, путешествует неунывающий герой 2 и 3 если говорить о влодимирсих печах 4 то сказочники были недалеки от истины.-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по русскому языку:
В тундре, покрытой девять месяцев снегом, своеобразная растительность. Изумительны эти необыкновенные растения, оживающие под снегом. Их стебли и листья,
покрытые теплым и густым пухом, спасающие от стужи, неповторимы. Многие растения, образующие круглые цветнички, плотно жмутся друг к дружке. В их корнях, обросших пушистою шубкою, прячутся насекомые, устраивают гнезда лемминги и полевки. Только у немногих северных растений, цветут весною, созревают за лето семена. Большинство растений, сохранившихся ещё до доледниковых времен, продолжают размножаться вегетативно.( Задание к тексту 1)Выписать из текста три слова, в которых написание согласных не совпадает с их произношением 2) Выпишите из текста однокоренные слова к слову цвет, разбери их по составу 3) графически обозначь в тексте причастие обороты 4) Выпиши из текста слова с чередующимся гласными в корне, графически обозначь условия выбора данной орфограммы 5)Из предложение 7 выпиши грамматическую основу 6) укажи каличество грамматических основ в предложении в 6-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по русскому языку:
мини сочинение на тему чему меня научила повесть "Муму"-
Ответов: 3
-
-
Вопрос по русскому языку:
В каком предложении вместо слова ДВОРОВОЙ нужно употребить слово ДВОРЯНСКИЙ? Объясните.
1) Во многих дворовых усадьбах сейчас работают музеи.
2) Охраняет территорию дворовый пёс по кличке Дружок.
3) Все дворовые постройки северного крестьянского дома находились под одной крышей.
4) Среди многочисленных дворовых барин особенно выделял повара Тихона.-
Ответов: 8
-