-
Вопрос по биологии:
Вариант 1
А. Выберите один правильный ответ
1. Главный признак живого организма:
а) изменение формы,
б) изменение размера,
в) обмен веществ,
г) пассивное передвижение
А 2. Все живые организмы в отличие от неживых:
а) размножаются, растут, развиваются,
б) существуют независимо от среды,
в) изменяют форму,
г) изменяются под воздействием среды.
А 3. В предложенном перечне найди название систематической категории:
а) вид,
б) собака,
в) роза,
г) человек.
А 4. Группа особей, скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство – это:
а) вид,
б) род,
в) тип,
г) отряд
А 5. Главная задача систематики – это изучение:
а) этапов эволюции,
б) отношений организмов и окружающей среды,
в) приспособленности организмов к условиям обитания,
г) рганизмов и объединение их в группы на основе родства.
Вариант 2
Б 1. Вирусы обладают такими признаками живого, как
1) питание
2) рост
3) обмен веществ
4) наследственность.
Б 2. Преемственность поколений обеспечивается за счет
1) развития
2) роста
3) размножения
4) обмена веществ.
Б 3. Удвоение ДНК происходит на уровне организации жизни
1) клеточном
2) молекулярном
3)органо-тканевом
4) организменном
Б 4. Круговорот воды в природе наблюдается на уровне организации жизни
1) популяционно-видовом
2) биосферном
3) экосистемном
4) организменном.
Б 5. Цветение черемухи обыкновенной наблюдается на уровне организации жизни
1) клеточном
2) молекулярном
3)органо-тканевом
4) организменном
Б 6. Деление ядра – это пример проявления жизни на уровне
1) клеточном
2) молекулярном
3)органо-тканевом
4) организменном..
Б 7. Динамика численности уссурийского тигра – это пример на уровне
1) популяционно-видовом
2) биосферном
3) экосистемном
4) организменном.
Б 8. На каком уровне организации живого происходят генные мутации?
1) организменном
2) клеточном
3) видовом
4) молекулярном
Б 9. Способность организма отвечать на воздействия окружающей среды называют:
1) воспроизведением
2) эволюцией
3) раздражимостью
4) нормой реакции
Б 10. Живое от неживого отличается способностью
1) изменять свойства объекта под воздействием среды
2) участвовать в круговороте веществ
3) воспроизводить себе подобных
4) изменять размеры объекта под воздействием среды
Б 11. Клеточное строение - важный признак живого — характерен для
1) бактериофагов
2) вирусов
3) кристаллов
4) бактерий.
Б 12. Для изучения строения клетки необходимо:
1) рассмотреть под микроскопом орган растения, например, лист;
2) приготовить тонкий срез какого либо растения и рассмотреть его под микроскопом;
3) выделить из органа одну клетку и рассмотреть ее под микроскопом;
4) поставить опыт по изучению значения света в жизни растения и наблюдать за ним
-
Автор:
buttercup75
-
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
-
Вопрос по английскому языку:
В1
Задание №3 Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.
It was about 6pm when I heard a knock on the door. It _________BE____(1)_____ Jason, my teenage neighbour. He looked cold and upset.
“What’s wrong, Jason?”
“I _________LOSE____(2)_____ my key and I can’t get into my house.”
“Come in. Today’s not a day for long walks, or long waits,” I looked out the window. It _______SNOW___(3)______ hard and it was windy. The weather was getting ________BAD______(4)____ every hour.
Jason _________TAKE___(5)______ off his coat and boots. His ________FOOT____(6)______ were wet and I gave him a pair of socks to change into. A cup of hot tea and some biscuits soon made the boy feel warm.
“Where are your parents, Jason?”
“I _________NOT/KNOW______(7)___. I can’t call them because of this,” he pulled his phone out of his pocket and showed it to me – the screen _________BREAK______(8)___ and the phone was obviously dead.
Jason focused on the food again. He took his _________FOUR_____(9)____ biscuit and said: “I wish my mum could make biscuits like this.”-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по биологии:
Помогите с биологией! Даю 20 баллов
1.Сравните пути передвижения по растению минеральных и органических веществ.
2. Какое значение имеет отложение органических веществ в запас?
2. Как можно спасти дерево с поврежденной корой?
Ответ должен быть написан в одно-2 предложения.-
Ответов: 2
-
1 год назад
-
-
Вопрос по биологии:
Фрагмент правой цепи ДНК имеет следующий нуклеотидный состав ГГГЦТАТТЦГЦА. Определи порядок чередования нуклеотидов в левой цепи. (Запиши соответствующие буквы без пробелов).-
Ответов: 1
-
1 год назад
-
-
Вопрос по другим предметам:
О каких профессиях идёт речь в отрывке из стихотворения?
...Хотелось праздничных одежд.
Но есть слова про это дело:Семь
раз примерь, один-отрежь.-
Ответов: 2
-
1 год назад
-