-
Вопрос по математике:
Помогите пожалуйста решить! 6 класс!
1. В одной корзине слив в 3 раза больше, чем в другой, а всего в них 68 слив. Сколько слив в каждой корзине?
2.
а) Найдите 115% от 280
б) Число 25 увеличьте на 200%, результат уменьшите на 32%
3. Фермеры засеяли 56 га поля, потом еще 55% оставшейся площади, и осталось засеять 36 га. Какова площадь всего поля?-
Автор:
santos29
-
-
Ответ:
Пошаговое объяснение:
1) 4x=68
x=17
17*3=51
2) a) 280*1.15=322
б) 25*3=75 75*0,68=51
3) 56+36=92
92 га это 45%
92/45=2 2/45
2 2/45*100=200 200/45=204 20/45 = 204 4/9 га
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
-
Вопрос по русскому языку:
написать 5 загадок; подчеркнуть слова в переносном значении-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по английскому языку:
Ребятааа срочно осталось меньше часа помогитеее
Read the sentence and put the right article «a», «an», «the» or «x» if the article is not necessary. Прочитай предложение и вставь нужный артикль «a», «an», «the» или «x», если артикль не требуется.
1. He has got
tortoise.
Here are the verbs. Write the second form of these verbs.
Example 0.
grow
Answer 0.
grew
1. To have
2. To make
3. To show
Here are the verbs. Write the first form of these verbs. Use 'to' with the verbs:
Example 0.
made
Answer 0.
to make
1. thought
2. wrote
3. heard
Open the brackets and write only the verb forms with the subject in Past Simple (positive sentences or questions):
1. I
Sally about my dress. (to ask)
2. What
for this party? (they/ to buy)
3. Sam
in the bank yesterday. (to be)
Make on-the-spot decisions. Write your sentences with full verb forms, use full stops:
1. The phone’s ringing. (not answer it/I)
2. It’s cold here. (he/wear/a jumper)
3. It is very expensive here. (she/not/ live/ in this country)
-
Ответов: 6
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по информатике:
9.Определите значение переменной a после выполнения фрагмента программы:
a:=10;
b:=3;
if a > b then b:=b+12
else a:=a-7;
if a > b then a:=a+12
else a:=a-7;
11.Определите что будет напечатано в результате работы следующей программы.
Var k,i: integer;
Begin
k :=4;
For i := 1 to 3 do
k := 2*k +i;
Writeln(k);
end.
12.Определите что будет напечатано в результате работы следующей программы.
Var s,i: integer;
Begin
s :=3;
For i := 2 to 5 do
s := s+2*i
Writeln(s) ;
end
13.Определите что будет напечатано в результате работы следующей программы.
Var s,n: integer;
Begin
s :=1;
For n := 3 to 8 do
s := s*2
write(s) ;
end.
14.Чему будет равно значение переменной а после выполнения этого цикла?
i:=4;
a:=12;
while i<6 do begin
a:=a+i;
i:=i+1
end.
Срочно!
ase-
Ответов: 1
-
6 лет назад
-
-
Вопрос по математике:
Начертить ломаную из 5 одинаковых звеньев. Сума длин всех звеньев равна 15см . Обозначить длину каждого звена.-
Ответов: 2
-
6 лет назад
-