-
Вопрос по обществознанию:
что такое подзаконный акт?какова иерархия подзаконных актов рф?-
Автор:
granthenry
-
-
Ответ:
Ответ:
Подзаконный акт представляет собой правовой документ, составленный органом государственной власти, но имеющий более низкую юридическую силу, чем соответствующий ему закон.
Существует иерархическое разделение подзаконных актов по степени их юридической силы. На высшей ступени находятся указы и распоряжения Президента Российской Федерации, так как в них содержатся основные направления политики страны как во внутреннем, так и во внешнем пространстве.
Ниже находятся указы, распоряжения и постановления руководителей республик, региональных губернаторов и мэров, главы администраций.
На этой ступени решения принимаются в соответствии с политическим курсом всего государства. Далее следуют постановления и нормативные акты, изданные Правительством Российской Федерации. Эти документы управляют социально-культурной и хозяйственной жизнью населения государства.
Таким образом Правительство РФ осуществляет исполнительную власть. На нижней ступени находятся документы, инструкции и постановления министерств, федеральных служб, агентств и других центральных ведомств. Эти подзаконные акты регулируют внутриотраслевые отношения и относятся к конкретной компетенции каждой отдельной службы. Такие документы могут быть отменены Правительством.
-
Вопрос по обществознанию:
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
Определите, какие положения текста
1)отражают факты
2)выражают мнения
(А) По данным социологических исследований, представления молодёжи и людей старшего возраста о ценности прав и свобод личности различаются. (Б) Социологи установили, что молодёжь готова активнее, чем люди других возрастных категорий, отстаивать свою свободу, даже вступая в открытый конфликт с обществом и государством. (В) Вероятно, это связано с недостатком жизненного опыта у молодых людей.-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
1. Укажите решающий фактор влияющий на богатство страны и благосостояние народа
1. размер территории
2. наличие природных ресурсов
3. уровень экономического развития
4. численность населения
2. Верны ли суждения?
• А. Причиной низкой эффективности экономики является наличие частной собственности.
• Б. Причиной низкой эффективности экономики является расточительное использование природных условий.
*1.верно А.
*2.верно Б.
*3.верны А и Б.
*4.А и Б неверны.
3. К экономическим механизмам не относится (-ятся)
1) расширение госсектора в экономике
2) общественное разделение труда
3) торговля
4) все перечисленные
4. Для удовлетворения всех многообразных потребностей человек вынужден вступать в «деловые отношения» с другими людьми, которые и составляют суть рынка. Удовлетворить свою потребность каждый может лишь после того, как он удовлетворил чью-то чужую потребность. Какую фазу экономической жизни иллюстрирует данное описание?
1) производство 3) обмен
2) распределение 4) потребление
5. После распада СССР в России при упразднении органов управления союзного уровня работавшим в их штате позволяли уйти на пенсию до¬срочно: мужчинам — в 57—58 лет, а женщинам — в 53—54 года. Какой целью государственной политики это было обусловлено?
1)справедливое распределение доходов
2)обеспечение полной занятости
3)обеспечение экономической свободы
4)противодействие монополизации
6.Найдите в приведённом ниже списке тенденции развития экономической сферы жизни общества на современном этапе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) ускоренное развитие нематериальной сферы хозяйственной деятельности
2) производство промышленных изделий — основа экономики
3) информатизация производства
4) лидирующие позиции духовного производства
5) снижение скорости внедрения новых техноло¬гий
6) преимущественное развитие стандартной де-ятельности в характере труда
7. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
(А) Государству, по мнению многочисленной группы экономистов и политиков, полезно вмеши¬ваться в экономическую жизнь общества. (Б) В 1563 г. королева Англии Елизавета, желая поддер¬жать национальное рыболовство и вызвать рост спроса на рыбу, запретила своим подданным упот¬реблять мясо два дня в неделю. (В) Представляется, что рынок не способен решать ряд задач, важных для общества, что позволяет говорить о расширении вмешательства государства в экономику. (Г) Полагаем, что реализация государством своих экономи-ческих функций, не помешает укреплению рыночной системы.
Определите, какие положения текста носят
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
Запишите в таблицу рядом с буквой, обозначаю¬щей положение, цифру, выражающую его характер.-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
сочинить свою сказку со словами жили-были в тридевятом царстве стали жить да добра наживать-
Ответов: 3
-
-
Вопрос по обществознанию:
Верны ли следующие суждения о духовной сфере общества?
А.
Духовная сфера жизни общества охватывает религию, искусство, нравственность.
Б.
Духовная сфера взаимодействует с другими сферами общества.
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
верны оба суждения
4)
оба суждения неверны-
Ответов: 1
-