-
Вопрос по обществознанию:
1)Почему Индивидуальность это хорошо? 2.Почему индивидуальность это плохо? Привести 2 аргумента.-
Автор:
taylore
-
-
Ответ:
Индивидуальность - это степень отличия человека от неких средних характеристик, свойственным людям. Хотим мы этого или нет, мы обладаем и общими и индивидуальными качествами. А хорошей или плохой индивидуальность становится в зависимости от того из каких (хороших, или плохих качеств она состоит), и соблюдена ли гармония в человеке между общим и индивидуальным. Любая крайность - это плохо!
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
-
Вопрос по обществознанию:
1) Дайте определение понятий социализация и социальная биография.-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
Что тебе известно о различных профессиях и ремёслах? Какие пословицы и поговорки посвящены труду,богатству и бедности? Какие ценности создаются трудом? Всегда ли труд оплачивается? Найди доказательства того, что все богатства создаются трудом. Как понять пословицу "бедность не пророк"?-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
Что из перечисленного относится к донаучным знаниям?
а) открытие Архимедом выталкивающей силы;
б) миф о сотворении человека из глины;
в) гипотеза Птолемея о шарообразности Земли;
г) закон сохранения и превращения энергии.
2. Что из перечисленного относится к научным знаниям?
а) представление о мире, стоящем на трех китах;
б) расшифровка египетских иероглифов;
в) предание о Ноевом ковчеге;
г) библейская легенда о сотворении человека из глины.
3. Что из названного является этапом чувственного познания? 1
а) наблюдение; б) эксперимент; в) представление; г) гипотеза.
4. К рациональному познанию относится:
а) суждение; б)восприятие; в)ощущение; г) наблюдение.
5. Под истиной понимается:
а) обязательный результат познавательной деятельности человека;
б) объективное отражение действительности в сознании человека;
в) знание, разделяемое большинством людей;
г) знания, не противоречащие предыдущим знаниям.
6. Высказывание «Ученье - свет, а неученье - тьма» является
примером:
а) мифологического знания;
б) народной мудрости;
в) паранаучного знания;
г) научного знания.
7. Наука о закономерностях становления, развития и функциснирования общества в целом, - это:
а) история; б) политология; в) этика; г)социология.
8. Отличительная особенность эстетического (художественного) познания:
а) получение знаний при помощи художественных образов;
б) приводит к относительным истинам;
в) использует только формы чувственного;
г) направлено на получение достоверного знания.
9. Верны ли следующие суждения о научном познании?
А. Целью научного познания является осознание закономерностей процессов и явлений.
Б. Целью научного познания является отражение действительности в художественных образах.
а) верно только А; б) верны А и Б; в) верно только Б; г) оба суждения неверны.
10. Верны ли следующие суждения о познании?
А. В структуру рационального познания входят понятие, суждение, умозаключение. Б. Рациональное познание предваряет собор"! чувственное.
а) верно только А;
б) верны А и Б;
в) верно только Б;
г) оба суждения неверны.
11. Научные знания, так же как и мифологические:
а) дают общую картину мира;
б) включают ритуальные действия;
в) основываются на мнениях авторитетных людей;
г) доступны узкому кругу людей.
12. Верны ли следующие суждения об истине?
А. Истинное знание всегда объективно.
Б. Истинное знание всегда разделяется большинством людей.
а) верно только А;
б) верны А и Б;
в) верно только Б;
г) оба суждения неверны.
13. Научное знание отличает:
а) доказательность выводов;
б) использование понятийного аппарата;
в) использование художественных образов;
г) обращенность к эмоциям, переживаниям;
д) опора на житейский опыт;
е) теоретический уровень.-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
Что из перечисленного характеризует эмпирический уровень познания?
1)
наблюдение отдельных фактов и явлений
2)
объяснение изучаемых фактов и явлений
3)
фиксация обобщений в форме законов
4)
выдвижение и обоснование гипотез
-
Ответов: 1
-