-
Вопрос по ОБЖ:
Как менялись на протяжении веков представления о националиной безопасности в разных странах-
Автор:
roryconrad
-
-
Ответ:
о безопасности мы не можем говорить о тех веках, т.к. в прошлые века людей заставляли работать за небольшую заработную плату, детей от 6 лет и выше уже работать засталяли, на мануфактурах,на предприятиятиях и т.д.Так было практически везде, только в России (РИ-Российской Империи) было не настолько тяжкие наказания, работать надо меньше.
Еще 4 ненужных тебе вопроса, но это важно для поиска
-
Вопрос по математике:
Вычислите площадь квадрата, если длина его стороны равна: 12 см 5 мм; 1 дм 5 см 6 мм.-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по обществознанию:
"Сердце, воображение и разум - вот та среда, где зарождается то, что мы называем культурой". Какие примеры для эссе можно привести, если согласен с данным утверждением?-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по русскому языку:
Плюшкин: 120 крестьян умерли с тех пор, такие убытки!
Чичиков: вздохнул и сказал, что соболезнует.
Плюшкин: Да ведь соболезнование ваше в карман не положишь.
Чичиков: заявил, что соболезнование он готов доказать делом и изъявил готовность принять на себя обязанности платить налоги за всех умерших крестьян.
Плюшкин: (вытаращив глаза) Да ведь как же? Ведь это вам самим-то в убыток!
Чичиков: Для удовольствия вашего готов на убыток.
Плюшкин: Ах, батюшка, ах, благодетель мой! Вот утешили старика!.. Как же, с позволения вашего, чтобы не рассердить вас, вы за всякий год беретесь платить за них подать? и деньги будете выдавать мне или в казну?
Чичиков: Да мы вот как сделаем: мы совершим на них купчую, как будто они еще живые и как бы вы мне их продали.
Вопросы:
Определите, к чему (к чувству, к выгоде, к воле, к «палке») апеллирует Чичиков в разговоре с Плюшкиным?
Почему жадного Плюшкина оказалось обмануть легче, чем добродушного Манилова, азартного Ноздрева, грубого Собакевича?
к какому жанру вы отнесете этот вид диалога? Ответ обоснуйте-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по русскому языку:
1.В каком сложноподчиненном предложении между главным и придаточными предложениями однородное соподчинение? *
А)Он бережно поцеловал жену и пошел в комнату, где ожидали его краски, кисти, холст — все то, без чего он не мог представить себе ни одного дня жизни.
Б)С кремлевской стены, на которой стоит царь Иван Васильевич, видно, как выбиваются из сил, борясь с течением, гребцы.
В)Было слышно, как беспокойно плещется рядом Нева и где-то над крышами гудит мокрый флаг.
Г)Когда шел этот разговор, в соседней комнате стоял сельский мельник, которого для размола зерна вызвал на усадьбу Курбского Иван Колымет.
2. В каком сложноподчиненном предложении между главным и придаточными предложениями неоднородное (параллельное) соподчинение? *
А) Все, что роте предстояло сделать в темноте, Рюмин не только последовательно знал, но и видел в том обостренном луче света, который центрировался в его уме.
Б)Хотя над воротами надпись, что здание находится под охраной государства, никто его не охраняет.
В) Игнатий Хвостов рассказал товарищам о том, кто был Траян и каким жестоким преследованиям подвергал он первых христиан.
Г) Неизвестно, построена ли яхта еще до первого приезда Петра Бажениным или же она была подарена русскому царю голландскими купцами.
-
Ответов: 1
-